Toshkent Davlat Pedagogika Universiteti “Boshlang’ich ta’lim” yo’nalishi kechki 205-guruh talabasi Mirsamatova Muxlisaning “Matematila o’qitish metodikasi” fanidan

O‘quvchilarda shakllangan fanga oid kompetensiya elementlari:

• O‘quvchilarda shakllangan fanga oid kompetensiya elementlari:
• Matematika mazmuniga oid umumiy kompetensiya:
• narsalarning xossalari (masalan, narsalarning rangi, o‘lchami, shakli, vazifasi) bo‘yicha taqqoslay oladi va tartibga sola oladi;
• berilgan obyektlarning berilgan xossaga qarab to‘plamga tegishli yoki tegishli emasligini aniqlay oladi;
• obyektlar to‘plamidan berilgan xossaga ega bo‘lgan bitta yoki bir nechtasini ajrata oladi;
• berilgan narsalarni xossasiga ko‘ra bir yoki bir nechta to‘plamlarga ajrata oladi;
• narsalar juftliklarini tuzib, to‘plamlarni soni bo‘yicha taqqoslay oladi va natijani “ko‘proq”, “kamroq”, “qancha bo‘lsa shuncha”, “soni bir xil”, “bir nechta ko‘p”, “bir nechta kam” so‘zlari bilan ifodalay oladi.
• o‘rganilgan matematik tushunchalarni qabul qila oladi, tegishli misollar keltira oladi;
• 0 dan 10 gacha bo‘lgan nomanfiy butun sonlarni o‘qiy oladi, yoza oladi, to‘g‘ri va teskari tartibda sanay oladi;
• 0 dan 10 gacha bo‘lgan nomanfiy butun sonlarni O‘qiy oladi, yoza oladi, taqqoslay oladi, tartibga sola oladi, modellarda ko‘rsatib bera oladi;
• 0 dan 10 gacha nomanfiy butun sonlar ketma-ketligini tarkib topish qonuniyatini aniqlay oladi va berilgan yoki tanlangan qonuniyat asosida (sonni bir nechta birlikka oshirish-kamaytirish) ketma-ketlikni tuza oladi;
• 10 ichida qo‘sh ish, ayirish amallarini og‘zaki hamda yozma bajara oladi;
• qo‘sh ish va ayirish amallarining tarkibiy qismlarini aniqlay oladi va nomlay oladi.
• Kognitiv kompetensiya (shaxsning mustaqil ijodiy fikrlash kompetensiyasi):
• o‘rganilgan matematik tushunchalar va algoritmlarni O‘quv jarayoni hamda kundalik vaziyatlarda qo‘llay oladi;
• o‘z fikrini ifodalay oladi, boshqalar fikrini tinglab, tushuna oladi.

2-bo‘lim. 11 DAN 100 GACHA BO‘LGAN SONLAR. GEOMETRIK SHAKLLAR (35 soat)