Тема. Сложение без перехода через разряд

Учитель: Э.Шамсиддинова Подпись завуча___________
22. Математика. Класс: 3 «А» Дата __________
Тема. Умножение и деление числа на 10 и 100.
Цели урока:
1. Образовательная: Познакомить учащихся с приёмами умножения и деления трёхзначных чисел, оканчивающихся нулями;
2. Развивающая: Развитие вычислительных навыков, знание десятичного состава чисел, умение делить их на разряды, умение решать задачи, составлять обратные, повторить единицы длины, массы, времени; уметь записывать и решать примеры столбиком.
3. Воспитательная: Воспитание познавательной активности, аккуратности, бережливости, умения работать в группе и самостоятельно.
Тип урока: Объяснение нового материала.
Методы: Словесный, наглядный, практический, работа в группах.
Оборудование таблицы «Умножение и деление на 10 и 100».:, раздаточный материал, доска, тетради для правил.
ХОД УРОКА

1. 
   Организационный момент. Проверка готовности к уроку, объявление цели и темы урока
   
2. 
   Устный счёт.
   

- 72 уменьшить в 8 раз,
- во сколько раз 48 > 8;
- найди произведение чисел 6 и 7;
- на сколько 36 > 4;
- 6 увеличь в 6 раз;
- найди частное чисел 24 и 4;
- увеличить 7 в 3 раза;
- какое число надо умножить на 5, чтобы получилось 40;
-произведение каких двух чисел равно 54;
- из чисел 12, 15, 16, 24, 40 выписать те числа, которые делятся
одновременно на 3 и на 4.

3. 
   Работа над новым материалом.
   

1. 
   Чтение правила на стр. 129
   

При умножении числа на 10 справа от этого числа записывают одну цифру ), при умножении на 100 – две цифры О
3 х 10 = 30 4 х 100= 400 12 х 10 = 120