Тема: Р. Фархади «Праздничный день»

II. Актуализация знаний учащихся. « Коммуникативная и лингвистическая компетенции»
Опрос учащихся стихотворения А.С. Пушкина «Осень» наизусть.
III.Объяснение нового материала: « Речевая, информационная, национальная, общекультурная компетенции».

1. 
   Введение в тему ( Лингвистическая компетенция).
   

Беседа о писателе, беседа об осени.
Знакомство со стихотворением А. Абдурахман «Осень».

2. 
   Релаксация. Игра - зарядка « Ветер дует…»
   

IV. Закрепление. ( Компетенция самосовершенствования)
- О какой «птичьей беде» говорит автор в этом стихотворении?
- Найдите глаголы, которые описывают осень?
- Подготовьте выразительное чтение.


V. Обобщение (Речевая компетенция).
Итог урока. Рефлексия
Что мы сегодня делали на уроке? Оценивание работы учащихся на уроке.
VI. Домашнее задание. Когнитивная компетенция.
Объяснение заданий для домашней работы. Подготовиться к выразительному чтению стихотворение А.Абдурахмана « Осень»
Написала:____ Джумабаева Д.Н. Проверила: ____________ Миндиярова Н.Р.


Дата: 22.09.2017. Чтение.
Тема. Контрольная работа № 2. Стихотворение А.С. Пушкина «Осень» наизусть.
Цели.

1. 
   Образовательные: проверить знания, умения и навыки по пройденным темам.
   
2. 
   Воспитательные: прививать любовь к природе.
   
3. 
   Развивающие: развивать память, речь.
   

Вид урока: контрольная работа.
Тип урока: контроль и проверка ЗУН ов.
Методы: словесный, наглядный, частично-поисковый, практический, самостоятельная работа.