Tasdiqlayman: O`ib direktor o`rin bosari Sana IX- sinflar

Mavzuni mustahkamlash va yakunlash:
O‘quvchilarga darslikdagi savollar orqali murojaat etiladi va mashqlar yechish asosida mavzu mustahkamlanadi.
Uyga vazifa:
1. Darslikdagi 2-, 4-mashqlar.
2*. Darslikdagi 5-mashq.

Tasdiqlayman O`IB direktor
o`rin bosari_________________

Sana _____________IX- sinflar

46 – dars. Protsedura va funksiyalar
Dars maqsadi:
O‘quvchilarga Paskalda protsedura va funksiyalarni tashkil etish haqida ma’lumot berish.
Darsning ta`limiy vazifasi: O`quvchilarga mustaqil fikrlashni o`rgatish
Darsning tarbiyaviy vazifasi: O`quvchilarning vatanga muhabbat ruhida tarbiyalash:
Darsning rivojlantiruvchi vazifasi: O’quvchilarni kompyuter savodxonligini oshirish
Uslub: Ma’ruza va amaliyot.
Shakl: Savol – javob, kichik guruhlarda ishlash.
Vosita: Elektron resurslar, darslik va ko’rgazmalar
Usul: slayd materiallari
Nazorat: og’zaki, savol-javob va kuzatish.
Baholash: Rag’batlantirish, 5 ballik reyting tizimi asosida
Asosiy tushunchalar:
Chiziqli dasturlar.
Tashkiliy qism:
a)salomlashish
b)davomatni aniqlash
v)siyosiy daqiqalar
O’quvchilar bilan o’tgan mavzuni savol javob va test usulida takrorlash, uyga berilgan topshiriq va vazifalarni tekshirish hamda baholash.


Asosiy tushunchalar:
Protsedura va funksiyalar, parametrli protsedura va funksiyalar.
Mavzuni boshlashga hozirlik:
O‘qituvchi tomonidan kompyuterlar ishga tayyorlanadi. Paskal dasturlash tili dasturi, mavzuga oid elektron qo’llanmalar va plakatlar tayyorlab qo‘yiladi.
Mavzuni yoritish:
Dars nazariya va amaliyotning uyg’unligi shaklida olib boriladi.
Savol – javob usulida Paskalning standart protsedura va funksiyalari va ularning vazifalari esga olinadi. Protsedura bilan funksiyaning farqi yana bir bor aniqlab olinadi.
Hech bir dasturlash tili amaliyotda uchraydigan masalalarni yechish uchun qo’llaniladigan barcha funksiya va protseduralarni qamrab ololmaydi. Lekin aksariyat dasturlash tillari, jumladan Paskal tili ham dasturchiga extiyojga qarab o‘zi protsedura va funksiyalar tashkil qilish imkonini beradi. Protsedura va funksiyalardan oqilona foydalanib tuzilgan dastur odatda sodda va tushunarli bo‘ladi.
Protsedura va funksiyalarni tashkil etish bir-biridan deyarli farq qilmaydi. Quyidagi misolni yechish uchun ikkita dastur namunasini keltiramiz. Ularning birida funksiya, ikkinchisida protsedura tashkil etamiz.
Misol. Berilgan uchta tomonining uzunliklari bo’yicha uchburchak yuzini hisoblash dasturini tuzing.
Yechish:

1-usul	2-usul
Program Uchburchak_yuzi; Var a, b, c, p, yuza : Real; Function UB(a,b,c:Real):Real; Begin p:=(a+b+c)/2; UB:=Sqrt(p*(p-a)*(p-b)*(p-c)); End;