T k 1Kommunikativ

4.Mustahkamlash- 10 daqiqa
1.Ekologik omillar turlariga ta`rif bering..
2. Biologikoptimum deganda nimani tushunasiz?
3.Organizmlarning ekologik omilar ta`siriga chidamliligi nima bilan chegaralanadi.?
4.Cheklovchi omil nima? Libixning minimum qoidasi mohiyatini tushuntiring.
5.Uyga vazifa – 1 daqiqa Atamalar ma`nosini yozish. 39-43 betlarni o`qish, fikrini bayon qilish
6.Baholash- 2 daqiqa
O`.I.B.D.O` _______ Urazova N M.B rahbar_____Hamidova R O`qituvchi Atabayeva A


Sana: Sinf: 11-^{a __________________} 11-^{b _________________}
10-Mavzu: . Muhit omillari va ularning tasnifi.
I.Darsning maqsadi:
a) ta’limiy: o`quvchilarga muhit omillari, ularning tasnifi haqida umumiy ma`lumotlar berish, olgan bilimlarini nazorat qilish.
b) tarbiyaviy: o`quvchilarning ekologik omillar, ularning turlari, ,muhit omillarinig ta`sir etish qonuniyatlari haqida tushunchasini oshirish.
v) rivojlantiruvchi: O`quvchilarning ekologik nishalar , sun`iy omillar haqida ma`lumot berish
T.K 2 Axborotlar bilan ishlash o‘quvchi biologiya fanining yangiliklari, rivojlanishi bo‘yicha amalga oshirilayotgan ishlar haqidagi zarur ma’lumotlarni izlab topa olishi.
Darsning turi:Aralash, og`zaki bayon, kichik guruhlarda ishlash
Darsning usuli: . Og`zaki bayon, mantiqiy fikrlash, hamkorlikda ishlash
Darsning jihozi: Darslik ,ko’rgazmali qurollar, tarqatma materiallar,jadval
Darsning borishi (reja): 45 daqiqa
1.Tashkiliy qism: 3 daqiqa
Salomlashish, tozalikni aniqlash, davomatni aniqlash,darsga tayyorgarlik ko`rish
2. Uyga vazifani so`rab baholash: 12daqiqa og`zaki so`rov, daftarni tekshirish, tarqatma materiallar
1.Ekologik omillar turlariga ta`rif bering..
2. Biologikoptimum deganda nimani tushunasiz?
3.Organizmlarning ekologik omilar ta`siriga chidamliligi nima bilan chegaralanadi.?
4.Cheklovchi omil nima? Libixning minimum qoidasi mohiyatini tushuntiring