Sirdaryo viloyati Xalq ta’limi boshqarmasi Metodik xizmat bo‘limi Tuzuvchilar: F. Ergasheva

VI.Uyga vazifa berish
Darslikning 85-88-betida berilganlarni o‘rganish, rasm chizish, savollarga javob berishni o‘rganish.


Mavzu: Yoz- o‘tadi soz. Yakuniy dars. 89-91-bet
Darsning maqsadi:
1.Ta’limiy : Ta‘til kunlarida foydali ishlar bilan shug‘ullanish haqida, orongohlardagi shart-sharoitlar haqida, ta‘til kunlarida bolalar uchun keng imkoniyatlar bo‘lishini bilish. TK 5:Milliy va umummadaniy kompetensiya: o‘zi yashaydigan joy tabiatini bilish; uyi, maktabi, turar joyini qadrlash, milliy bayramlarni bilish va tadbirlarda ishtirok etish.
2.Tarbiyaviy:O‘quvchilarni vaqtni qadrlashga o‘rgatish, do‘stlik, o‘rtoqlik fazilatlarini shakllantirish, o‘zi chizgan ishlarni baholay olishni tarbilayalash.TK 2:Axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi: turli manbalarning ma’lumotlaridan foydalana olish, o‘ziga zarur ma’lumotlarni o‘zlashtira olish. FK 1. Tabiiy, ijtimoiy-iqtisodiy jarayon hamda hodisalarni kuzatish, aniqlash, tushunish va tushuntirish kompetentsiyasi: Yil fasllari haqida umumiy tushunchaga ega bo‘lish.O‘zbekiston Respublikasi va uning viloyatlari tabiati haqida biladi va ayta oladi.
3. RivojlantiruvchiO‘quvchilarning vaqtni unumli tashkil etish tushunchalarini his qilish, ularda ota-onasi bilan faxrlanish hissini, mustaqil kitob o‘qish, hunar o‘rganish imkoniyatlari haqidagi bilimlarini, tushunchalarini rivojlantirish. TK 4:Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi: sinfda, maktabda, oilada, mahallada o‘tkaziladigan tadbirlarda faol ishtirok etishi, o‘zaro munosabatlarida muomala madaniyatga ega bo‘lishi. FK 4. Tabiatni muhofaza qilish va ekologik madaniyat kompetentsiyasi: O‘zi yashaydigan joy tabiati, O‘zbekistondagi tabiat boyliklari, diqqatga sazovor tabiat ob’ektlari, ularni muhofaza qilish haqida aytib bera oladi;tevarak atrofdagi tabiiy muhitni (suv, havo, tuproqni) asrab, ulardan tejamkorlik bilan foydalana oladi.
Dars turi: yangi bilmlarni shakllantiruvchi dars
Dars metodi: suhbat, “Sinchkov o‘quvchi ” va “To‘xtab o‘qish” mashqlari, “Tarmoqlash” usuli
Ko‘rgazmali vositalar: darslik, mavzuga mos rasmlar, multimediya ilovasi