sinf o’qish IV chorak Mavzu: Tansihatlik tuman

O`quv jarayoniga oid kompententsiya: TK2 o‘quv fanlarini o‘rganish va bir-biridan farqlash; TK2 mehnatsevarlik, to‘g‘rilik, hurmat qilish kabi sifatlarga ega bo‘lish;FK1 matnlarning mazmunini qisqartirib va darslikdagi rasm va illyustratsiyalarga qarab fikrini og‘zaki bayon qila oladi; FK 2: o‘rganilgan asarlarning nomi, mazmuni va qahramonlarini ajrata oladi va o‘qituvchi yordamida ularga baho bera oladi; asar mazmunidan ta’sirlana oladi; o‘qilgan asar mazmuniga doir savol va topshiriqlarga javob bera oladi.
Rivojlanturivchi: O’quvchilarni og’zaki nutqini oshirish. Yodda saqlash qobiliyatlarini rivojlantirish
Darsning turi: Yangi bilim berish, o’tgan darsni mustahkamlash.
Dars metodi:ko’rgazmali savol-javob, aqliy hujum,klasster.
Dasrning jihozi: mavzuga oid rasmlar, tarqatmalar.
I. tashkiliy qism: a) salomlashish b) davomotni aniqlash
c) ma’naviyat daqiqasini o’tkazish “Mening oilam”. mavzusida suhbat o’tkazish.
d) ingliz tili daqiqasi: argon – fartuk, airplane – samalyot.
II. O’tgan mavzuni so’rash va mustahkamlash. O’tilgan mavzuga oid tarqatmalar yordamida o’quvchilar bilimlarini mustahkamlash va baholash.

• 
  Ertak qahramonlarini sanab o’ting? Ular qanday insonlar ekan?
  
• 
  Qaysi qahramon to’g’ri ish qildi deb o’ylaysiz? Nima uchun?
  

III. Yangi mavzu bayoni.
1 . O’quv va bilimning tilmochi bu …?
A. Bosh B. Ko’z D. Til C. Qo’l
2. Amir Temurga ilk saboq bergan ustozining ismini toping?
A. Ibodulla B. Tarag’ay D. Temur C. Umarxon
3. “ Alisher Navoiy” she’rining muallifini toping?
A. Anvar Obidjon B. Eson Rahimov D. Po’lat mo’min C. Xurshid Davron
4. Uchib keldi ko’llarga
Turna-yu go’z, o’rdaklar.
Keling biz ham yo’llarga
Otlanaylik, o’rtoqlar. Ushbu misralar muallifini toping?
A. Anvar Obidjon B. Aziz Abdurazzoq D. Po’lat Mo’min C. Muqim Qodir