Сентябрь Тарбиячининг бир ҳафталик намунавий иш режаси

3.
Ўйин «Нимани қайерга кўйиш керак?» Мевалардан нима тайѐрланади. 
(сок, компот, лимонад) 
4. 
Амалий иш. 
5. 
Ишлар тахлили. 
Қўшимча
меваларни фойдалилигини айтиб бериш. 
Нимага эътибор каратиш керак
: 
ишдаги саранжом саришталикка, 
ижодий фаолликни. 
 
 
 
 
 
 
 

---

3-хафта октябрь: 
«
Нон ҳаммасига даркор
 » 
Қурилиш, конструкция ва математика
 
Қоғоздан конструктирлаш:«Коробка ясаймиз». 
Мақсад: 
тайѐр қирқилган матодан ўйинчоқни ѐпиштиради, қиркади 
ясамалар қилишни билади. Геометрик шаклларни билади, санашни билади
.
 
Жиҳозлар: қоғоз
(бир томони 10 см.чизиқчалар қирқилган 3 см. чекасидан 
рангли қоғоздан қирқилган 11см.ташқи коробкани учун (қопқоғи)тўғри 
чизиқлар 3 см, қоғоз четидан.,квадрат, айлана, безаш учун. 
Фаолиятнинг бориши: 
1.
Суҳбат: «Нон ҳақида». 
2.
Тайѐр кўргазмани томоша қилиш. 
3.
Чизма бўйича муҳокама қилиш. 
4.
Коробкани тайѐрлаш учун чизма асосида геометрик шакллардан 
фойдаланиш . 
5.
Дидактик ўйин: «Топчи қанча бариси»- геометрик шаклларни сонини 
билиш. 
6.
Ишлар таҳлили рағбатлантириш. 
Қўшимча : 
бадиий адабиѐт ўқиш, болаларнинг ҳикоялари. 
Нимага эътибор қаратиш керак : қ
ирқишни тўғри фақат чизиқ устидан, 
квадратларни фақат чекка қисмларини ѐпиштириш керак, унинг устига 
ўртадаги девори ѐпиштирилади
.