Сентябрь Тарбиячининг бир ҳафталик намунавий иш режаси

Фаолиятнинг бориши: 
1.
 
Болалар расмни томоша қиладилар.
 
2.
 
Жонли ва жонсиз табиатни классификацияси.
 
3.
 
Дидактик ўйин: «Нима бўлади, агарда».
 
4.
 
Қизил китобга киритилган ҳайвонлар ва ўсимликларни томоша қилиш.
 
5.
 
Дидактик ўйин: «Яхши-ѐмон». Биз қандай табиатни асрашимиз керак.
 
6.
 
Мавзу бўйича пазл териш.
 
Қўшимча
:қизил китоб тушунчаси билан таништириш.Болаларни 
табиатни асраб авайлаш ўргатиш.
 
Нимага эътибор қаратиш керак
:
ривожланишга, табиат билан 
чамбарчасликни ўргатиш ва инсонни ўрнини ўргатиш. Ер юзидаги барча 
тирик жонзотларга асрашликни тарбиялаб бориш. 
Санъат маркази 
Ясаш: «Мевалар». 
Мақсад
 : 
шакл ва хажмини таққослаш
.
 
Жиҳозлар
: 
пластилин, тахтача, салфетки, тарека, иллюстрациялар. 
Фаолиятнинг бориши: 
1.
 
«Мевалар» расмини томоша қилиш.
 
2.
 
Дидактик ўйин: «Меваларни ранги орқали тер».
 
3.
 
Амалий иш.
 
4.
 
Тайѐр ишларни таҳлил қилиш ва болаларни рағбатлантириш
 
5.
 
Болалар ишларини кўргазмаси.
 
Қўшимча
 : 
«Маҳсулотларни йиғиш» видеороликни томоша қилиш. 
Нимага эътибор қаратиш керак 
: ишни техникасига эътибор қаратиш, ўз 
ишини таҳлил қилиш.