Сентябрь Тарбиячининг бир ҳафталик намунавий иш режаси

Қўшимча: 
“Қўзиқорин тагида” эртагини ўқиш, расмларни томоша қилиш. 
Нимага эътибор қаратиш керак
: ишдаги саранжом саришталикка 
ижтимоий ҳиссий ривожланишга.
 
Санъатбурчаги
.
 
Расм: "Куз дарахтини новдаси". 
Мақсад: 
куз дарахтини новдасини чиза олади, баргларларни рангига алоҳида 
аҳамият беради, бўѐқларни аралаштиришни билади. Дарахтларнинг 
номларини биладилар
.
 
Жиҳозлар
: ҳар хил пейзажли расмлар, чизма, оддий қалам, ўчирғич, акварель, 
А4 қоғоз, стаканда сув ва салфетка. 
Фаолиятнинг бориши: 
1.
Куз дарахтини новдаси томоша қилиш. 
2.
Чизма билан танишиш. 
3.
Рангларни аралаштириш тартиби билан таништиради. 
4.
Дидактик ўйин: «Қайси дарахтдан барг тушди?» 
5.
Амалий иш. 
6.
 
Тайѐр расмларни таҳлил қилиш ва болаларни рағбатлантириш.
 
Қўшимча: 
ҳар хил дарахт новдаларини томоша қилиш. Машқ “Кайси 
дарахтда олдин сариқ барглар пайдо бўлди”. 
Нимага эътибор қаратиш керак :
 рангларни танлай олишни ва уларни 
аралаштиришни, кўл моторикасини ривожлантириш, саранжом саришта 
ишлаш. 
2 – хафта октябрь 
Табиат омборхонаси: сабзавотлар, мевалар, резавор мевалар. 
Қурилиш, конструкция ва математика
 
Табиий матодан конструкторлаш: «Уруғлардан композиция -
сабзавотлар, мевалар». 
Мақсад: 
табиий матодан буюмлар ясашни билади. Чизма бўйича қуради, 
ўзининг ақлий идроки билан сабзавотлар ва меваларни, ҳар хил предметларни 
ҳажмига қараб айта олади, санашни билади.. 
Жиҳозлар : 
тарвуз, нўхот, ловия -уруғлари; ташландиқ материал, тарелка 
юмолоқ шаклда қирқилган картон, елим, мўйқалам, салфетка
.