Сентябрь Тарбиячининг бир ҳафталик намунавий иш режаси

 
Фаолиятнинг бориши: 
1.
Куз ҳақида суҳбат. 
2.
Ўқилган шеър бўйича савол ва жавоблар Шеърни ѐд олиш. 
3.
Шеърни ѐд олдириш. 
Қўшимча:
куз ҳақидаги билимини мустаҳкамлаш, болалар луғатини доимо 
бойитиб бориш. 
Нимага аҳамият бериш керак 
: шеърни ифодали ўқишига
. 
Илм фан ва табиат 
Тажриба: «Ҳаво». 
Мақсад:ҳ
авонинг физик ҳолатини биладилар, ақлий масалалар еча оладилар, 
хулоса чиқара оладилар, теварак атроф билан қизиқадилар
.
 
Жиҳозлар
: коғоз, 3 та пуфак, 2 та идишда сув, стакан, тарози, ҳаво 
тўлдирилган пуфаклар салфетка. 
Фаолиятнинг бориши: 
Тажриба 1. 
«Ҳавонинг ҳаракати». 
Юзингиз олдида қўлингизни силкитинг. Қандайҳис туйғуни сезяпсиз? 
Қўлингизга пуфланг. Нимани сезяпсиз? Бу ҳаммаси ҳавонинг ҳаракати 
орқали намоѐн бўлади.Ҳаво. 
Тажриба 2. 
«Сувда ҳаво бор». 
Бир стакан сувни олингиз. Сувга чўпни солиб пуфланг. Нимани кузатдингиз? 
Пуфакчалар қаердан пайдо бўлди? Сиз нафасни чиқардингиз сувда эса кўпик 
ҳолатида кўринди. 
Тажриба 3. 
«Сувда кўпикчалар пайдо бўлади». 

---

Губкани 
томоша қилинг. Нимани кўряпсиз? Тешикчаларни.Бу 
тешикчаларда нима бор? (ҳаво). Губкани сувга солсак нима бўлади? Сувда 
пуфакчалар пайдо бўлади- ҳаво тешикчалар орқали сувга чиқади. 
Тажриба 4. 
«Парашют». 
Парашют қандай тушишини айтинг, парашют ерга тушаѐтганда ҳаво уни 
мувозанатини ушлаб турганлиги учун секин тушади ерга. 
Тажриба 5. 
«Ҳаво вазни». 
Идишларга ҳаво тўлдирилган пуфак ва ҳаво тўлдирилмаган пуфакни 
солинг. Ҳаво тўлдирилган шар ўз вазнига эга.