Семинар машғулотларининг технологик лойиҳалари

O’quv faoliyati natijalari: 
1) maxsus pedagogikaning umumiy 
mohiyati, bola rivojlanishidagi 
nuqsonlarni tashxis qilish tamoyillari 
va metodlaridan xabardorliklarini 
namoyish etadilar; 
2) anomal o’quvchilar bilan olib 
boriladigan korreksion ishlar 

---

106 
Asosiy 
qism – 
bilimlarni 
mustahkam
lash 
bosqichi
(55 daqiqa)
 
mohiyati, yo’nalishlariga oid nazariy 
bilimlarini tekshiradi. 
3. Talabalar tomonidan 
o’quvchilarning rivojlanishdagi 
nuqsonlarni turkumlashtirish, ularning 
sabab va oqibatlarini yoritish 
ko’nikma va malakalariga egaliklarini 
aniqlaydi. 
4. Talabalarning aqli zaif, nutqida 
nuqsoni bo’lgan, eshitish, ko’rish 
qobiliyati va tayanch-harakat apparati 
buzilgan o’quvchilar bilan ishlash 
ko’nikmalarga egaliklarini baholaydi. 
5. Test so’rovini tashkil etadi 
mohiyati, yo’nalishlariga oid nazariy 
bilimlarga egaliklarini ko’rsatadilar; 
3) Talabalar tomonidan 
o’quvchilarning rivojlanishdagi 
nuqsonlarni turkumlashtirish, 
ularning sabab va oqibatlarini yoritish 
ko’nikma va malakalariga egaliklarini 
amaliy tarzda ifodalaydilar;
4) Talabalarning aqli zaif, nutqida 
nuqsoni bo’lgan, eshitish, ko’rish 
qobiliyati va tayanch-harakat apparati 
buzilgan o’quvchilar bilan ishlash 
ko’nikmalarga egaliklarini namoyish 
qiladilar; 
5) test asosida mavzuni o’zlashtira 
olganliklarini ko’rsatadilar 
 
 
 
3-bosqich. 
Yakuniy
qism
(10 daqiqa) 
1. Talabalarning ishtiroklarini tahlil 
qiladi va baholaydi. 
2. Mashg’ulot maqsadiga erishish 
holatini qayd etadi. 
3. Talabalarning mashg’ulot 
yuzasidan fikrlarini tinglaydi. 
4. Navbatdagi mashg’ulot mavzusini 
e’lon qiladi, mustaqil ishlash uchun 
topshiriq beradi, topshiriqni 
baholashga oid mezonlari bilan 
tanishtiradi 
1. Mashg’ulotdagi ishtiroklari 
darajasidan xabardor bo’ladilar. 
2. Mashg’ulot maqsadiga 
erishishdagi shaxsiy ishtiroklarini 
baholaydilar.. 
3. Mashg’ulotning tashkil etilishi 
yuzasidan fikr bildiradilar.. 
4. Navbatdagi seminar mavzusidan 
xabardor bo’ladilar va o’qituvchi 
tomonidan berilgan topshiriqni 
yozib oladilar