"Dasturlash I" fanidan mustaqil ishlash uchun topshiriqlar 1-Mavzuga oid mustaqil ishlash uchun topshiriqlar



Download 27,45 Kb.
Sana28.01.2023
Hajmi27,45 Kb.
#904501
Bog'liq
Dasturlash 1-2-mavzu topshiriqlar


"Dasturlash I" fanidan mustaqil ishlash uchun topshiriqlar
1-Mavzuga oid mustaqil ishlash uchun topshiriqlar

  1. Ism familyangizni chiqaruvchi dasturni tuzing.

  2. “ O’ZBEKISTON KELAJAGI BUYUK DAVLAT” yozuvini chiqaruvchi dasturni tuzing.

  3. Quyidagi rasmni chiqaruvchi dasturini yozing.



  1. Quyidagi rasmni chiqaruvchi dasturini yozing.





  1. Quyidagini hisoblovchi dasturni tuzing:



  1. Quyidagi misolni hisoblovchi dasturni tuzing


2. Quyidagi masalalar uchun C++ dasturlash tilida hisoblash dasturini tuzing:
1. Nolga teng bo’lmagan ikkita son berilgan. Ularning yig’indisi, ko’paytmasi va har birining kvadrati aniqlash dasturini tuzing.
2. Umumiy markazga ega bo’lgan ikkita aylana radiusi berilgan. R1>R2. Bularning yuzalarini hamda yuzalari ayirmasini hisoblovchi dasturini tuzing.

3. Uchburchakning uchta uchlari koordinatalari berilgan. Bu uchburchakning yuzasini topish dasturini tuzing.




2-Mavzu mustaqil ish topshiriqlari
1. Quyidagi masalalar uchun C++ dasturlash tilida hisoblash dasturini tuzing:
1. Uchta A, B, C butun sonlari berilgan. Jumlani rostlikka tekshiring: B soni A va C sonlari orasida yotadi.
2. Uchta A, B, C butun sonlari berilgan. Jumlani rostlikka tekshiring: A, B, C sonlari har biri musbat.
3. Uchta A, B, C butun sonlari berilgan. Jumlani rostlikka tekshiring: A, B, C sonlari hech bo’lmaganda bittasi musbat.
robocontest.uz, acmp.ru
4. x, y sonlar berilgan. Jumalani rostlikka tekshiring: Koordinatalari (x, y) bo’lgan nuqta 2-chorakda yotadi.
5. Quyidagi matematik ifodani hisoblovchi dastur tuzing:

6.Quyidagi matematik ifodani hisoblovchi dastur tuzing:



2. Quyidagi masalani hisoblovchi dastur tuzing:
1. Dilshod va Javlon baliq oviga borishdi. Ular daryodan oltin baliqni tutib olishdi va oltin baliq ularga agar qo`yib yuborsalar faqat bir kishining, bitta tilagini bajarishini aytdi. Shunda Dilshod va Javlon kim tilak so`rashi borasida tortishib qolishdi. Bunday vaziyatni hal qilish uchun oltin baliq ularga quyidagicha shart qo`ydi: “Men 0 dan 9 gacha bitta sonni o`ylayman, sizlar ham o`ylangizlar. Keyin sizlar menga birin-ketin o`ylagan raqamingizni aytasizlar. Agar birontangizning o`ylagan raqamingiz men o`ylagan raqam bo`lib chiqsa, o`shaning tilagini bajaraman. Agar har ikkalangiz ham topsangiz ikkalangizning ham tilagingizni bajo keltiraman.” Ular rozi bo`lishdi. Xo`sh, kimning tilagi ijobat bo`ladi?
2. Butun son berilgan. Berilgan sonni “musbat toq son”, “Manfiy juft son”, “son nolga teng” va h.k chiqaruvchi dasturni tuzing.
3. 0-9 gacha oraliqdagi raqamlarni so’zlarda ifodalovchi dastur tuzilsin. (Masalan: besh)
4. 1-100 gacha oraliqdagi sonlarni so’zlarda ifodalovchi dastur tuzilsin. (Masalan: qirq besh)
Download 27,45 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish