Сборник научных трудов по материалам Четвертой Международной научно-практической конференции

Литература
1. Бердичевский Л.А. Методика межкультурного образования средства-
ми русского языка как иностранного. – М. : Русский язык. Курсы, 2011. – 
184 с. 
2. Ларина Т.В. Английский язык в межкультурном диалоге // Межкуль-
турная коммуникация : лингвистические и психологические аспекты : кол-
лективная монография. – М. : Изд-во РУДН, 2009. – С. 7–150. 
3. Стернин И.А. Русское коммуникативное сознание // Русское 
и финское коммуникативное поведение. – Вып 3. – Воронеж : Истоки, 
2002. – С. 5 –14.
4. Пугачев И.А. Обучение коммуникативному поведению как один из 
факторов формирования межкультурной компетенции // Вестник РУДН, 
Серия: Вопросы образования : языки и специальность. – М. : Изд-во РУДН, 
2013. – С. 23–28.
5. Баева Е.И. Русское и итальянское коммуникативное поведение : 
сопоставление и методика преподавания // Сопоставительные исследова-
ния. – Воронеж : Истоки, 2016. – С. 174–177.
6. Moravia A. L’infi miera-Racconti Romani Giunti Editore S.p. A. Bompiani, 
Firenze, 2017.
7. Cassolo C. Uncuorearido – BibliotecaUniversale Rizzoli, 2000.
8. Тер-Минасова С.Г. Война и мир языков и культур. – М. : Слово / 
Slovo, 2008. – 540 с. 

---

189
РАЗВИТИЕ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ 
КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ 
НА ОСНОВЕ ИНТЕГРИРОВАННЫХ НАВЫКОВ
О.М. Воевудская
Воронежский государственный университет
Аннотация:
в статье рассматриваются интегрированные навыки как 
основа для развития иноязычной коммуникативной компетенции студен-
тов. Описывается методика проведения занятий по формированию данных 
навыков в рамках «Практического курса речевого общения» для студен-
тов-переводчиков 3 курса. Указываются источники материалов и даются 
примеры заданий на функционирование интегрированных навыков.