Феномен «генерализации статуса» — статусные характеристики индивидов, связанные с членством в других социальных группах и первоначально внешние к ситуации межличностного взаимодействия в данной группе (своего рода «внешний» статус), будучи привнесенными в эту ситуацию, начинают оказывать значительное влияние на особенности разворачивающегося взаимодействия, в частности на «внутренний» статус самих его участников.
3. Групповые роли. Роль обычно трактуется как динамический аспект статуса, как поведение, ожидаемое от лица, занимающего определенную позицию в группе.
Групповые роли:
формальные (сопряженные с должностными обязанностями);
неформальные (стихийно возникающие в групповом процессе).
Выделяют роли:
роль лидера;
роль новичка— от ее исполнителей можно ожидать тревожности, пассивности, зависимости и конформности и что те из них, кто будет эффективно играть эту роль, имеют шанс заслужить благосклонность ветеранов группы;
роль «козла отпущения» — происхождение этой групповой роли часто вызывается неспособностью членов группы интегрировать свои позитивные и негативные качества в целостный и приемлемый образ себя. Чтобы разрешить эти внутренние конфликты, они проецируют свои негативные качества на исполнителя роли «козла отпущения». Реализатор этой роли выполняет, таким образом, полезную для группы функцию, служа объектом эмоциональной разрядки ее членов.
Ролевое поведение в группе нередко сопряжено с возникновением ролевых конфликтов. В одних случаях они носят внутриличностный характер: индивид осознает недостаток знаний, способностей, мотивации и т.п., необходимых для эффективного выполнения роли, либо обнаруживает, что она сильно отличается от ролей, с которыми ему приходилось ранее иметь дело. В других случаях эти конфликты выносятся в плоскость межличностных отношений: порождаются борьбой между членами группы за престижные групповые роли, вызываются ролевыми перемещениями индивидов внутри группы.
4. Модели коммуникативных сетей указывают на субординированность позиций индивидов в зависимости от расположения последних в системах информационных потоков и концентрации у них той или иной касающейся группы информации.
Модели коммуникативных сетей:
централизованные (когда информация, касающаяся группы, концентрируется главным образом в руках одного человека — лидера или руководителя);
децентрализованные (когда аналогичная информация рассредоточена, распределена между членами группы).
Модели коммуникативных сетей детерминируют групповую эффективность посредством таких факторов как:
способность членов группы к развитию организационной структуры;
степень свободы, с которой личность может функционировать в группе;
насыщение или информационную перегрузку;
уровень развития малой социальной группы.
5. Позиции социальной власти. Ученые называют пять типов социальной власти:
вознаграждающая власть — основывается на возможности вознаграждать другого индивида (или индивидов);
наказывающая (или принуждающая) власть — основана на возможности наказывать, принуждать другого индивида (или индивидов);
легитимная власть — основана на допущении, что один индивид имеет узаконенное право предписывать поведение другого индивида (или индивидов);
референтная власть основывается на отношениях симпатии, эмоционального предпочтения;
экспертная власть базируется на превосходстве другого лица в специальных знаниях, компетентности в том или ином виде деятельности;
информационная власть.
6. Лидерство. В лидерстве отражена субординированность позиций индивидов в зависимости от их ценностных потенциалов и, что весьма существенно, их ценностных вкладов в жизнедеятельность группы.
субъекту, занимающему лидерскую позицию в группе, присущ высокий неформальный статус;
индивид с высокими позитивными социометрическими показателями имеет большие шансы выйти в лидеры;
лидерство есть проявление психологического влияния, неформальной власти и т.д.
Do'stlaringiz bilan baham: |