“Педагогика” фанини ўқитиш бўйича ўқув-услубий мажмуа

II. Талабалар учун топшириқ:
Аномал ўқувчилар билан олиб бориладиган коррекцион педагогика категориялари, йўналишларига оид аннотацияни тайёрланг. Бу ўринда гуруҳлар “Галерея” методи асосида қуйидаги мавзуларда аннотация тайёрлайдилар.
1-гуруҳ. Аномал болаларни ўқитиш ва ривожлантириш.
2-гуруҳ. Аномал болаларни тарбиялаш.
3-гуруҳ. Коррекция ва коррекцион-тарбиявий ишлар.
4-гуруҳ. Компенсация ва ижтимоий реаблитация.
5-гуруҳ. Ижтимоий адаптация ва оилавий тарбия реаблитацияси.


III. Талабалар учун топшириқ:
Ўқувчиларнинг ривожланишидаги нуқсонларнинг туркумлари, уларнинг сабаб ва оқибатларини ёритинг. Бу ўринда талабалар “Ялпи фикрий ҳужум” технологияси ёрдамида талабалар ўқувчиларнинг ривожланишидаги нуқсонларни туркумлаштириш, уларнинг сабаб ва оқибатларини ёритадилар. Гуруҳларда ишлаш учун қуйидаги схема тақдим этилади:

Бола ривожланишидаги нуқсонларнинг туркумлари			1. 2. ...
№	Нуқсонларнинг турлари	Келиб чиқиш сабаблари		Оқибатлари	Олиб бориладиган педагогик-методик ишларнинг шакллари
1.
2.
3.
...