Pedagogik tadqiqotlarni modellashtirish

Fanga tizimli yondashuv qaysi yondashuvlarning o‘rniga paydo bo‘ldi
*Funksional, analitik
Yaxlit yondashuv, faoliyatli yondashuv
Shaxsiy yondashuv, bilimli yondashuv
Madaniy yondashuv, aksiologik yondashuv
Tizimli yondashuvda qanday aspektlar mavjud
*Fanga oid, funksionai, tarixiy
Shaxsiy, global, integrativ
Moddiy, ruhiy, tarixiy
Insonparvar, yagonalik, moddiylik
Tizimli yondashuv tadqiqotda qaysi tamoyillarning birligini talab etadi
*Tarixiylik, aniqlik, har tomonlama aloqa va rivojlanishni hisobga olish
Fuqarolik, baynalmilallik, insonparvarlik
Oshkoralik, boshboshdoqlik, xolislik
Do‘stlik, vijdonlilik, iymonlilik
Tizimli yondashuv quyidagi tamoyiliardan qaysi biri pedagogik tadqiqotda amalga oshishini talab etadi
*Nazariya va amaliyotning birligini
Tadqiqotchining yosh xususiyatlarini
Tadqiqotchining mahoratini
Ilmlylik va ommaboplik
Quyidagilar orasidan aniq-metodologik tamoyillarga kirmaydiganlarini toping. 1) shaxsiy yondashuv; 2) yaxlit yondashuv; 3) tizimli: 4) faoliyatli; 5) abstraktli; 6) ko‘psubyektli; 7) mantiqiy; 8) madaniy
* 3 ,5 ,7
1,2,4,5
2.4.6.7
1 .4 .5 .7
Quyidagilar orasidan aniq-metodologik tamoyillarga kiradiganlarini toping. 1) shaxsiy yondashuv; 2) yaxlit yondashuv; 3) tizimli; 4) faoliyatli5) abst-raktli; 6) ko‘psubyektli; 7) mantiqiy; 8) madaniy; 9)etnopedagogik; 1o) antropologik
* 1 ,2 ,4 ,6 ,8 ,9 ,1 o
1 .3 .4 .5 .8 .9 .1 o
2 .4 .5 .6 .7 .8 .1 o
3 .5 .6 .7 .8 .9 .1 o
Pedagogik jarayonni tashkil etishda shaxsning integrativ tavsifiga yo‘naltirilganlikni talab etadigan yondashuv qanday ataladi
*Yaxlit yondashuv
Shaxsiy yondashuv
Ko‘psubyektli yondashuv
Antropologik yondashuv
Yaxlit yondashuv qaysi yondashuvga qarama-qarshi paydo bo‘ldi
*Funksional
Tarixiy
Antropoiogik
Mantiqiy