Халқ таълими ходимлари асосий лавозимларининг малака тавсифлари

101-§. Мультимедиа умумтаълим дастурларини ривожлантириш
маркази директорининг биринчи ўринбосари-таълим берадиган
мультимедиа иловаларини ишлаб чиқиш бўлими 
бошлиғи лавозимининг малака тавсифлари 
Тартиб рақами 
913 
Машғулотларнинг миллий стандарт 
классификатори бўйича коди 
1210 
Ходимлар тоифаси 
Бошқарув
313. Лавозим вазифалари: 
а) бўлимга умумий раҳбарлик қилиш, унинг йиллик ва истиқбол иш режаларини 
шакллантириш ҳамда бўлимга юклатилган вазифаларни муддатида ва сифатли амалга 
оширилишини назорат қилиш; 
б) мультимедиа марказининг йиллик ва истиқбол иш режаларини шакллантириш, 
уларни ўз вақтида сифатли бажарилишини назорат қилишда иштирок этиш; 
в) бўлим ходимлари ўртасида вазифаларни тақсимлаш, меҳнат интизомига риоя 
этилиши юзасидан назорат олиб бориш; 
г) бўлим ходимларини малакасини ошириш юзасидан мультимедиа маркази 
директорига таклифлар киритиш; 
д) бўлим ходимларини ахборот-коммуникация технологиялари, таълимдаги бўлаѐтган 
янгиликлар билан таништириб бориш; 
е) мультимедиа маркази томонидан электрон ахборот таълим ресурсларининг 
яратилишини режалаштириш, унинг сифат ва мазмунини назорат қилиш, бўлимларнинг ўзаро 
ҳамкорлигини таъминлаш; 
ж) мультимедиа марказининг кадрларини танлаш ва жой-жойига қўйишда, юқори 
малакали 
мутахассислар 
билан 
тўлдиришда, 
уларнинг 
касбий 
маҳоратларини 
ривожлантириш бўйича чора-тадбирларни амалга оширишда ҳамда кадрлар захирасини 
шакллантириш ишларида иштирок этиш; 
з) иш фаолиятида мавжуд камчиликларни бартараф этиш чоралари ҳақида мультимедиа 
маркази директорига ахборот ва таклифлар киритиб бориш, унинг мулкига эҳтиѐткорона 
муносабатда бўлиш; 
и) иш фаолиятига оид республика миқѐсида ўтказиладиган семинар, давра суҳбатлари, 
конференцияларни ташкил қилиш ва электрон-ахборот таълим ресурслари билан ишлаш 
бўйича қўлланмалар ишлаб чиқиш; 
к) бўлимнинг илмий-услубий ва ташкилий ишларини бошқариш, уларни таҳлил 
қилиш; 
л) ходимларни аттестациядан ўтказиш бўйича ҳужжатлани тайѐрлаш, уларни қайта 
тайѐрлаш ва малакасини ошириш ишлари бўйича тегишли маълумотларни йиғиш, таҳлил 
қилиш ва мультимедиа маркази директорига тегишли таклифлар киритиб бориш; 
м) бўлим фаолияти юзасидан ҳафталик, ойлик, чораклик ва йиллик ишлар якуни 
бўйича таҳлилий маълумот тайѐрлаш ҳамда мультимедиа маркази директорига ҳисобот 
тақдим этиш; 
н) мультимедиа марказининг ички тартиб-қоидаларини белгилашда, уни ходимлар 
томонидан бажарилишини назорат қилишда иштирок этиш; 
о) ваколати доирасида жисмоний ва юридик шахсларнинг ѐзма ва оғзаки 
мурожаатларини, ариза ва шикоятларини кўриб чиқиш; 

---

135 
п) санитария-гигиена талаблари, меҳнатни муҳофаза қилиш, техника ва ѐнғин 
хавфсизлиги қоидаларига риоя қилиш. 
314. Билиши лозим: 
а) халқ таълими тизимига оид ва ахборот-коммуникация технологиялари йўналишига 
тегишли норматив-ҳуқуқий ҳужжатларни ҳамда шу соҳадаги янгиликларни; 
б) психология-педагогика фани ютуқларини ва уни ҳаѐтга татбиқ этиш йўлларини; 
в) методик ишларни ташкил этиш ва самарадорлигини ошириш усулларини; 
г) кадрларни танлаш ва жой-жойига қўйиш усулларини, уларнинг малакасини ошириш 
ва қайта тайѐрлаш тартибини; 
д) жамоада соғлом маънавий муҳитни шакллантириш, аҳил-иноқликни мустаҳкамлаш 
бўйича фаолият юритишни; 
е) давлат таълим стандартлари, ўқув режа, ўқув дастури ва бошқа ўқув-методик 
ҳужжатларнинг мазмуни ҳамда ўқув жараѐнига татбиқ этиш йўлларини; 
ж) мультимедиа марказининг бюджетдан ташқари маблағ топиш фаолиятини ташкил 
этиш ва бу маблағларнинг амалдаги қоидалар асосида сарф этилишини таъминлашни; 
з) санитария-гигиена талаблари, меҳнатни муҳофаза қилиш, техника ва ѐнғин 
хавфсизлиги қоидаларини. 
д) мультимедиа марказининг бюджетдан ташқари маблағ топиш фаолиятини ташкил 
этиш ва бу маблағларнинг амалдаги қоидалар асосида сарф этилишини таъминлашни; 
е) санитария-гигиена талаблари, меҳнатни муҳофаза қилиш, техника ва ѐнғин 
хавфсизлиги қоидаларини. 
315. Малака талаблари: 
а) ахборот-коммуникация технологиялари йўналиши бўйича магистр даражасидаги 
олий маълумот; 
б) хорижий тиллардан бирининг бошланғич босқичини ва ахборот-коммуникация 
технологияларидан фойдаланишни билиши; 
в) ахборот-коммуникация технологиялари йўналиши бўйича камида беш йиллик иш 
стажи.