Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги мирзо улуғбек номли

 
1-жадвал
 
Эр-хотиннинг ота-онаси ва яқин қариндошлари билан муносабати (фоиз 
ҳисобида) n=300 
№
 
Оила аъзолари
 
Жуда 
яхши
 
Яхши
 
Қаноат-
лнарли
 
Деярли 
ёмон
 
Ёмон
 
I
 
Келин n=150
 
 
 
 
 
 
1.
 
Қайнона
 
17,0
 
53,0
 
17,3
 
10,0
 
2,7
 

---

275 
2.
 
Қайнота
 
22,3
 
50,7
 
7,0
 
12,0
 
8,0
 
3.
 
Қайн опа сингил
 
18,7
 
49,3
 
8,0
 
14,0
 
10,0
 
4.
 
Қайн ака-ука
 
16,0
 
55,0
 
10,7
 
13,3
 
5,0
 
II
 
Куёв n-150
 
 
 
 
 
 
1.
 
Қайнота
 
20,0
 
53,7
 
16,3
 
8,0
 
2,0
 
2.
 
Қайнона
 
26,7
 
40,3
 
14,0
 
13,0
 
6,0
 
3.
 
Қайн опа-сингил
 
18,7
 
58,0
 
14,3
 
8,0
 
2,0
 
4.
 
Қайн ака-ука
 
20
 
54,7
 
12,0
 
11,0
 
2,7
 
Энг аввало оиланинг янги аъзоси келин (хотин)нинг қайнота, қайнона, 
қайн опа-сингил, қайн ака-укалар билан муносабатлари ҳақида фикр билдириш 
ўринлидир. 
Тадқиқотларимизнинг 
натижаларига 
кўра, 
келинларнинг 
қайноталари билан муносабатлари 17% оилаларда жуда яхши, 53% ида яхши, 
17,3% ида қаноатланарли, 10% ида деярли ёмон, 2,7% ида эса ёмон эканлигига 
қайд этилди. Оилаларда келин-қайнота муносабатларининг яхши ва жуда яхши 
эканлиги кўрсаткичи 70% ни ташкил этса-да, лекин уларда келин-қайнота 
ўртасида совуқ-зиддиятли муносабатлар ҳали ҳам (деярли ёмон 10%, ёмон 
2,7%) сақланиб келаётганлиги ўзаро муносабатлар барқарорлигига муайян 
даражада салбий таъсир этади.
 
Қайнота-келин ўртасида вужудга келадиган келишмовчилик ва 
зиддиятлар кўпинча улар феъл-атворининг номутаносиблиги, иқтисодий 
таъминотдаги камчиликлар, оила бюджетини оқилона бошқара олмаслик, ота-
онанинг аралашуви, рашк ва ишончсизлик, уйнинг саранжом-саришта ва ораста 
эмаслиги, ота-она ва қариндош-уруғларга муносабат, яшаш шароитининг 
ноқулайлиги, дунёқараш ва маслакларнинг номувофиқлиги оиланинг 
манфаатига мос ишда ишламаслик сабабли юзага келиши қайд этилди.
 
Биз тадқиқотларимизнинг мақсадидан келиб чиққан ҳолда оиладаги 
шахслараро 
муносабатлар 
барқарорлигини 
асоси 
бўлган 
эр-хотин 
муносабатларида низоларни келтириб чиқарувчи омилларни ўрганиш ундаги 
шахслараро муносабатлар барқарорлигини сақлашнинг зарур шарт-
шароитларини таъминлаш имкониятини яратади, деган қарорга келдик.