Учебно-методический комплекс по изучению предмета возрастная физиология и гигиена Отрасль образования

Условия обучения
Учебная аудитория
 
Технологическая карта лекции по курсу «Возрастная физиология и гигиена» на 
тему: «Здоровый образ жизни. Гигиена умственного труда студентов» 
 
Этапы, время 
СОДЕРЖАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
преподавателя 
студентов 
1 этап 
Введение 
(10 мин.) 
1.1. Определяет тему и цель итоговой лекции. 
Записывает на доске.
1.2. Знакомит аудиторию с формой проведения 
итоговой лекции. Занятие делится на 2 этапа:1. 
Обобщающая итоговая лекция; 2. Контрольная 
1.1. Слушают, 
задают вопросы. 
1..2. Записывают в 
тетрадь 
1.3. Каждый студент 

---

 
74 
работа  
1.3. Просит студентов письменно задавать 
интересующие их вопросы по пройденному 
материалу 
1.4. Преподаватель в течение 3-5 минут 
сортирует 
вопросы 
по 
их 
смысловому 
содержанию и начинает читать лекцию 
 (Приложение 1) 
должен в течение 2-3 
минут в письменном 
виде формулирует 
наиболее 
интересующие его 
вопросы, и передает 
преподавателю 
1.4. Помогают 
систематизировать 
вопросы 
2 этап 
Основной 
(35мин) 
 
В первой половине проводит обзор всего 
пройденного материала и подводит итоги 
самостоятельной и аудиторной работы 
студентов. 
2.1. Изложение материала строит в виде 
связного раскрытия темы. Например, все 
вопросы, касающиеся нейрогуморальной
регуляции, раскрывает в едином комплексе. В 
процессе изложения формулирует 
соответствующие ответы.