В. Н. Дружинин экспериментальная психология

Метод приемных детей является самым валидным методом психогенетики. Это 
единственный способ раздельного контроля влияния генетических и средовых фак-
торов. Идея метода проста. 
Некоторые родители отказываются от своих детей, которых усыновляют (удоче-
ряют) другие люди. Процедура усыновления в развитых странах подвергается юри-
дическому и медицинскому контролю. Поэтому известны как характеристики гене-
тических родителей и условия их совместного проживания, так и особенности жизни 
приемных родителей. 
Дети генетически схожи с первыми родителями на 50%, но не живут в общей 
среде, с приемными родителями они не имеют общих генов, но живут в общей среде. 
Если дети были усыновлены сразу после рождения или в первые месяцы жизни, то 
средовыми влияниями, полученными в первой семье, можно пренебречь. Следова-
тельно, более высокие корреляции психологических свойств генетических родителей и 
детей будут говорить о генотипическом влиянии, а большие корреляции приемных 
родителей и детей — о средовом влиянии на индивидуальные различия по 
наблюдаемым признакам. 
В качестве контроля используют родителей и детей, живущих совместно. Наиболее 
продуктивным вариантом выделения средовой составляющей воздействия является 
исследование приемных детей, имеющих разных родителей, но попавших в одну 
семью. 
Сходство биологических родителей с разлученными детьми дает оценку насле-
дуемости признака, а сходство приемных детей с усыновившими их родителями ука-
зывает на долю влияния среды. 
Схема сравнения в полном варианте метода приемных детей включает следующие 
группы испытуемых: 
1) биологические родители; 
2) приемные сиблинги; 
3) средовые родители; 
4) генетические плюс средовые родители (обычная семья); 
5) обычные сиблинги в обычной семье; 
6) приемные неродственные дети, усыновленные одной семьей. 
Последняя группа дает информацию о «чистом» влиянии среды на индивидуально-
психологические признаки, поскольку семейная среда у них общая, а общих генов нет. 
Основной задачей исследователя, использующего метод приемных детей, является 
отбор таких семей, усыновленных детей, которые бы репрезентировали характеристики 
популяции в целом. Известно, что усыновляют детей, как правило, люди с уровнем 
дохода выше среднего, имеющие уровень образования более высокий, чем средний в 
популяции, но не отличаются от нее уровнем и структурой интеллекта. Как правило, 
это люди среднего и старшего возраста, обладающие большим жизненным опытом, чем 
матери, отказывающиеся от детей. Следовательно, семейная среда у приемных детей 
будет отличаться от средней в популяции. 
Обнаружен любопытный феномен: в хорошей среде, которую создают принявшие 
детей родители, IQ приемных детей сдвинут в сторону высоких значений, если 
биологические родители имели высокий интеллект, и в сторону низких значений, если 
биологические родители имели сниженный интеллект. 
Ограничения этого метода весьма существенны: женщины, отказывающиеся от 
детей, — это особая группа. Исследователи должны контролировать ее состав, чтобы 
выборка не отклонялась от популяции. 
Кроме того, необходимо контролировать сходство черт родных и приемных роди-
телей, которое может исказить результаты. 

---

Онлайн Библиотека http://www.koob.ru 
142
Многие исследователи подчеркивают роль пренатальных влияний на развитие 
индивидуально-психологических свойств ребенка. Внутриутробные влияния являются 
средовым фактором, и сходство между матерью, отказавшейся от ребенка, и ребенком 
может быть не обусловлено генетическим фактором. 
Р. Пломин [Plomin R., 1980] предлагает контролировать фактор пренатальных 
влияний сравнением корреляций пар «ребенок — генетическая мать» с парами «ре-
бенок — генетический отец». Поскольку мать и отец вносят равный вклад в геном 
ребенка (по 50%), а вынашивает ребенка мать, разница корреляций будет свиде-
тельствовать о наличии или отсутствии пренатальных влияний на фенотипический 
признак. 
Психологи США, проводящие калифорнийский лонгитюд по изучению развития 
приемных детей, нашли популяцию женщин, которая не отличается по своим при-
знакам от социальной и психологической нормы и может репрезентировать гене-
ральную популяцию: это были молодые студентки католического вероисповедания, 
которые по религиозным мотивам не сделали аборт, но по каким-либо причинам не 
могли или не хотели оставить ребенка у себя. Католическая община заботится о таких 
женщинах, помогая им найти семью, готовую усыновить их ребенка. Отец ребенка был 
также известен, что способствовало исследованию. 
В российских условиях практически нереально найти женщин, удовлетворяющих 
требованиям социальной и психологической нормы. Часто от детей отказываются 
женщины, злоупотребляющие алкоголем и наркотиками, с психологическими 
отклонениями, низким уровнем образования, живущие в плохих бытовых условиях. 
Установить отцовство чаще всего невозможно. В нашей стране тайна усыновления 
охраняется законом, и детям не сообщают о факте усыновления. 
В США детям, как правило, говорят о том, что у них приемные, а не биологические 
родители. Поэтому именно там проведено большинство исследований с помощью 
метода приемных детей.