Касб психологияси шахсда касбга доир билим, кўникма, малакаларни шунингдек

Фойдаланилган адабиётлар 
Асосий: 
1. Психология и педагогика. Под.ред. А.А.Радугина. Москва 2003. 
2. Сластенин В.А., Исаев И.Ф., Миҳенко А.И., Шиянов Е.Н. Педагогика. Учебное 
пособие. – М.: Школьная Пресса, 2002. 
3. Беспалько В.П. Слагаемие педагогической технологии. М.: «Педагогика» 2000 г. 
4. Бордовская Н.В., Реан А.А. «Педагогика» Учебник для вўзов Санкт-Петербург 
«Питер», 2000 г. 
Қўшимча
5. Karimov I. A. Vo`sokokvalifitsirovanno`е spеtsialisto` – stimul progrеssa. -Tashkеnt: 
Uzbеkistan, 1995. 
6. Karimov I. A. Uzbеkistan Garmonichno razvitoе pokolеniе – osnova progrеssa 
Uzbеkistana. –Tashkеnt :Shark, 1997. 
7. Farbеrman B.L. Progrеssivno`е pеdagogichеskiе tеxnologii. – T., 1999. 
8. Sеlеvko G. K. Sovrеmеnno`е obrazovatеlno`е tеxnologii: Uchеbnoе posobiе.
2-Мавзу: Касбий психологиянинг илмий тадқиқот методлари 
2.2. 
Амалий машғулотни ўқитиш технологияси 
 
Талабалар
сони: 12 
Вақти: 4 соат. 
Ўқув 
машғулотининг
шакли
Билимларни 
чуқурлаштириш 
ва 
мустахкамлашга 
қаратилган амалий машғулот 
Амалий 
машғулот 
режаси
1. Касбий шаклланиш муаммосини тадқиқ этишнинг 
методик асослари. 
2.Касбий психологиянинг илмий тадқиқот методлари: 
кузатиш, 
тест,биография 
(таржимаи 
хол), 
анкета, 
социометрия, фаолият маҳсулини таҳлил қилиш методлари. 
3.Касбларнинг 
психологик 
моҳиятини 
очишда 

---

117 
фанлараро интеграция. 
4.Касб танлашга йўллашда педагогик технологияларни 
қўллашнинг аҳамияти. 
Ўқув 
машғулотининг 
мақсади 
Касбий психологиянинг илмий тадқиқот методлари 
ҳақида умумий тасаввурни мустахкамлаш ва 
чуқурлаштириш. 
Педогогик вазифа: 
1. Касбий шаклланиш 
муаммосини тадқиқ 
этишнинг методик асослари 
тушунтириш. 
2. Касбий 
психологиянинг илмий 
тадқиқот методларини 
таҳлил қилиш 
3. Касбларнинг 
психологик моҳиятини 
очишда фанлараро 
интеграциянинг моҳиятини 
тушунтириш. 
4. 
Касб 
танлашга 
йўллашда 
педагогик 
технологияларни 
қўллашнинг 
аҳамиятини 
ёритиб бериш.  
Ўқув фаолиятининг натижаси: 

Касбий шаклланиш муаммосини тадқиқ этишнинг 
методик асосларини айтиб беради. 

Касбий психологиянинг илмий тадқиқот методларини 
таҳлил қилиб беради. 

Касбларнинг 
психологик 
моҳиятини 
очишда 
фанлараро интеграцияни изохлаб беради. 

Касб танлашга йўллашда педагогик технологияларни 
қўллашнинг аҳамиятини асослаб беради. 
Ўқитиш усуллари ва 
техника 
Амалий машғулот, бир-биридан ўрганиш усули; 
кластер, инсерт, БББ 
Ўқитиш воситалари 
Дарслик, компъютер технологияси, слайдлар, графикли 
органайзер 
Ўқитиш шакли 
«Такдимот», «Лойиха», «гурухларда жуфтлик ёки 
кичик гурухларга бўлиниб ишлаш». 
 Ўқитиш 
шарт-
шароитлари 
Техник воситалар билан таъминланган, ўқитиш 
усулларини қўллаш мумкин бўлган ўқув хона. 
Мониторинг 
ва 
бахолаш 
Кузатиш, оғзаки назорат, ёзма назорат, савол-жавобли 
сўров, ўқув топшириқ, тест.