Өзбекстан республикасы жоғары және орта арнаулы білім беру уәзірлігі

1.3.3. Пегагогика ғылымының салалары және оның басқа 
ғылымдармен байланысы. 
Педагогика ғылымы даму барысында күрделеніп, 
салаларға бөлiнді:
тәрбие теориясы, дидактика, мектепке дейінгі педагогика, мектеп педагоги-
касы, педагогика тарихы, дефектология, әскери педагогика, жоғары мектеп 
педагогикасы, жеке пәндердi оқыту методикасы т.б.
Мектепке дейiнгi педагогика
мектеп жасына дейiнгi балалар тәрбиесін 
зерттейдi
Мектеп педагогикасы
оқушыларды тәрбиелеу мен оқытудың мақсат-
тары, міндеттері, принциптерi, түрлері, мазмұны және методтарын зерттейді.

---

27 
Педагогика тарихы
тәрбиенің, оқытудың, оқытуды ұйымдастыратын 
мекемелердің, педагогикалық ой-пiкiрлердің пайда болуы мен дамуын зерт-
тейді.
Дефектология
ақыл-ойында, дене мүшесiнде кемістігі бар балаларды 
тәрбиелеу мен оқыту мәселелерін зерттейдi.
Басқаларының да арнайы зерттейтiн, қарастыратын, шешетiн әртүрлі 
проблемалары бар.
Педагогика өзінің нақтылы проблемаларын шешу үшін бірнеше қоғам-
дық-әлеуметтік ғылым салаларымен байланысады.
Педагогика табиғат пен қоғам дамуының жалпы заңдылықтарын танып 
білу үшін 
философиямен
байланысады.
Жеке адамды қалыптастыру үшін адам психикасының даму заңдылық-
тарын зерттейтін 
психология
ғылымына сүйенiп зерттеу алып барады.
Өсіп келе жатқан жас ұрпақтың анатомиялық-физиологиялық ерекше-
лiктерiн білмей тұрып, тәрбие жұмысымен шұғылдану мүмкін емес. Сондық-
тан да педагогика 
физиологиямен
байланыста дамиды.
Баланың денсаулығын сақтау, нығайту және дамыту үшін 
мектеп
гигие-
насынан
хабардар болу керек.
Сонымен бірге, педагогика
 социология, халық педагогикасы,