Өзбекстан республикасы жоғары және орта арнаулы білім беру уәзірлігі

---

 
 ӨЗБЕКСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ ЖОҒАРЫ ЖӘНЕ 
ОРТА АРНАУЛЫ БІЛІМ БЕРУ УӘЗІРЛІГІ 
 
 Қалдыбекова Анаргүл Сотбаровна 
 
 
 
ЖАЛПЫ ПЕДАГОГИКА ТЕОРИЯСЫ ЖӘНЕ 
ПРАКТИКАСЫ 
I. Педагогика теориясы 
Педагогикалық жоғары оқу орындарының 
студенттеріне арналғын оқу құралы 
 
 
 
 
 
 
 
Ташкент – 2012 

---

2 
 
Пікір жазғандар: 
Низами атындағы Ташкент мемлектетік педагогикалық университеттің жалпы 
педагогика кафедрасының профессоры, педагогика ғылымдарының докторы 
М.Х.Тохтаходжаева
Қары Ниязи атындағы Өзбек педагогика ғылымдары ғылыми-зерттеу институтының 
ақпарат-ресурс орталығы бастығы, педагогика ғылымдарының кандидаты, аға ғылыми 
қызметкер 
Р.М.Медетова
 
Педагогикалық жоғары оқу орындарының бакалавриат бағыты үшін дайындалған бұл оқу 
құралында Өзбекстан Республикасында білім беру системасы; педагогика пәнінің методологиялық 
негіздері, предметі, мақсаты мен міндеттері; оқыту мен тәрбие процесінің мақсаты, міндеттері, 
заңдылықтары, принциптері, формалары, методары мен тәсілдері; оқу орнының менеджменті және 
коррекциялық педагогика негіздері мәселелері қарастырылды.
Оқу құралы Өзбекстан Республикасы Жоғары және орта арнаулы білім беру уәзірлігі бекіткен
«Жалпы педагогика теориясы және практикасы» оқу пәні программасының талаптары негізінде 
жазылды.
Бұл оқу құралынан жоғары педагогикалық оқу орындарының студенттері мен оқытушылары, 
педагогикалық қызметпен шұғылданып жүрген барлық мамандар пайдалануы мүмкін.
Педагогика олий таълим муассасаларининг бакалавриат йўналиши учун тайёрланган мазкур 
ўқув қўлланмада Ўзбекистон Республикасида таълим тизими; педагогика фанининг методологик 
асослари, предмети, мақсад ва вазифалари; таълим ва тарбия жараёнининг мақсади, вазифалари, 
қонуниятлари, тамойиллари, шакллари, метод ва усуллари; таълим муассасасининг менежмети ва 
коррекцион педагогика асослари каби масалалар ёритиб берилди.
Ўқув қўлланма Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги томонидан 
тасдиқлаган “Умумий педагогика назарияси ва амалиёти” ўқув фан дастури талаблари асосида 
ёзилди.
Мазкур ўқув қўлланмадан педагогика олий таълим муассасасиларининг талабалари ва ўқи-
тувчилари, педагогик фаолият билан шуғулланувчи барча мутахассислар фойдаланиши мумкин. 
В этом учебном пособии, подготовленное для направлении бакалавриатов высших педагоги-
ческих учебных заведений, рассматриваются проблемы системы образования в Республики Узбе-
кистан; методологические основы, предмет, цель и задачи педагогической науки; цель и задачи, 
закономенрности, принципы, формы, методы и средства процесса обучения и воспитания; менед-
жмент образовательного учреждения и основы коррекционной педагогики. 
Учебное пособие написано по требованиям учебной программы «Теория и практика общей 
педагогики», утвержденная Министерством высшего и среднего специального образования 
Республики Узбекистан. 
Это учебное пособие могут использовать студенты и преподаватели высших педагогичексих 
учебных заведений и все специалисты занимающиеся педагогической деятельности. 
In this scholastic allowance, prepared for direction bacheleur high pedagogical educational 
institutions, are considered problems of the system of the education in Republics Uzbekistan; the 
methdological bases, subject, purpose and problems of the pedagogical science; the purpose and problems, 
rules, principles, the forms, methods and facility of the process of the education and education; management 
of the educational institution and bases correctional pedagogics. 
The Scholastic allowance is written on requirements of the scholastic program "Theory and practice 
general педагогики", confirmed by Ministry high and average special forming the Republic Uzbekistan. 

---

3 
This scholastic allowance can use the students and teachers high pedagogical educational institutions 
and all specialists concerning with pedagogical activity. 
КІРІСПЕ 
Өзбекстан Республикасы Президентінің 2011 жылы 20-майдағы ПҚ – 
1533-санды және 2011 жылы 4-июндегі «2011-2012 оқу жылында Өзбекстан 
Республикасы жоғары оқу орындарына қабылдау туралы» ПҚ – 1564-санды 
қарарлары негізінде жаңаланған жоғары білім беру бағыттары мен мамандық-
тары классификаторына сай 2011 жылы 12-сентябрде Өзбекстан Республика-
сы Жоғары және орта арнаулы білім беру уәзірлігі тарабынан модернизация-
ланған мемлекеттік білім беру стандарттары мен оқу жоспарлары бекітілді. 
Жаңа мемлекеттік білім беру стандарттары мен оқу жоспарлары негізінде 
барлық оқу курстары, пән программалары қайта жетілдірілді. Дәл осылай, 
педагогика пәнін унификациялау және модернизациялау негізінде оқу жоспа-
рына жаңа пән енгізілді. Педагогикалық жоғары оқу орындарының бакала-
вриат бағыты оқу жоспарына жалпыкәсіптік пәндер циклінде бұл пән