O‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi respublika ta’lim markazi boshlang’ich ta’lim


(haftasiga 5 soatdan, jami165 soat)



Download 0,57 Mb.
Pdf ko'rish
bet3/29
Sana02.03.2022
Hajmi0,57 Mb.
#479074
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   29
Bog'liq
1-sinf. DTS

(haftasiga 5 soatdan, jami165 soat) 
О‘quvchilar о‘quv faoliyati natijalariga qо‘yiladigan talablar: 
0
dan 100 gacha bо‘lgan nomanfiy butun sonlarni о‘qiydi, yozadi, tо‘g‘ri va teskari 
tartibda sanaydi, taqqoslaydi, tartibga soladi, modellarda kо‘rsatib beradi; 
0
dan 100 gacha nomanfiy butun sonlar ketma-ketligini tarkib topish qonuniyatini 
aniqlaydi va berilgan yoki tanlangan qonuniyat asosida ketma-ketlikni tuzadi; 
berilgan narsalarni xossasiga kо‘ra bir yoki bir nechta tо‘plamga ajratadi, narsalar 
juftliklarini tuzib, tо‘plamlarni soni bо‘yicha taqqoslaydi, ifodalaydi va tartibga soladi; 
berilgan obyektlarni xossasiga qarab tо‘plamga tegishli yoki tegishli emasligini aniqlaydi va 
obyektlar tо‘plamidan berilgan xossaga ega bо‘lgan bir yoki bir nechtasini ajratadi; 
100
ichida qо‘shish, ayirish amallarining tarkibiy qismlarini aniqlaydi, nomlaydi hamda 
qо‘shish va ayirish jadvallaridan, arifmetik amallarning algoritmlaridan foydalangan holda bu 
amallarni og‘zaki va yozma bajaradi; 
yassi (nuqta, siniq chiziq, egri chiziq, kesma, burchak, aylana, doira, uchburchak, tо‘g‘ri 
tо‘rtburchak, kvadrat) va fazoviy (kub, shar) figuralarni tasavvur qiladi, taniydi, nomlaydi, 
solishtiradi va tasvirlaydi; 
qо‘shish va ayirish amallari mohiyatini ochuvchi sodda masalalarni yechadi, masaladagi 
vaziyatga oid ifodani, jumladan, noma’lumlarni о‘z ichiga olgan ifodani aniqlaydi, tuzadi; 
uzunlik, masofa, massa va sig‘m о‘lchov birliklarini biladi, о‘qiydi, yozadi, ular orasidagi 
munosabatlardan foydalanib kundalik hayot bilan bog‘liq bо‘lgan masalalarni arifmetik usulda 
(2 qadamli) yechadi; 
о‘lchamlari ma’lum bо‘lgan yassi geometrik figuralarni (kesma, tо‘g‘ri tо‘rtburchak, 
kvadrat) chizg‘ichdan foydalanib yasaydi, ularni qog‘oz, sim, plastilin va h.k. lar yordamida 
modellashtiradi; 
geometrik obyektlar о‘lchamlarini, masofalarni chamalaydi, real obyektlarni geometrik 
figuralarning modellari bilan bog‘laydi; 
2 amalli ( qavsli, qavssiz) sonli ifodaning qiymatini hisoblaydi; 
murakkab bо‘lmagan jadvallar kо‘rinishida berilgan ma’lumotlarni о‘qiydi, tayyor jadvallarni 
tо‘ldiradi; 
о‘rganilgan matematik tushunchalar, faktlar va algoritmlarni sodda о‘quv vaziyatlarda 
qо‘llay oladi va yangi bilimlar hosil qiladi; 
о‘rganilayotgan matematik holatlarni tahlil qiladi va shu asosida mulohazalar ketma-
ketligini tuzadi. 

Download 0,57 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   29




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2025
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish