O‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi respublika ta’lim markazi boshlang’ich ta’lim

1 dan 5 gacha bо‘lgan sonlarni raqamlash. 
Sonlarni raqam yordamida
 
yozish. 1, 2, 3, 4, 5 
sonining tartibi va tarkibi bilan tanishtirish. 1, 2, 3, 4, 5 sonining о‘qilishi va yozilishi haqida 
bilim berish. 1, 2, 3,4, 5 soniga doir misol va masalalar yechish. 
5 ichida “=”,“+”, “–” ishoralaridan foydalanib natijalarni yozish. 
Hisoblashda “+”, “-” 
belgilari. Sonlarning ikki kichik sondan iborat tarkibi. Narsalarni sanash yordamida oddiy 
arifmetik masalalar yechish 
6 dan 9 gacha bо‘lgan sonlarni raqamlash. 
6 soni bilan tanishtirish. 6
 
sonining tartibi va 
tarkibi haqida ma’lumot berish, 6 soni ichida misol va masalalar yechish. 
-7 soni bilan tanishtirish. 7 sonining tartibi va tarkibi haqida ma’lumot berish, 7 soni ichida 
misol va masalalar yechish. 
-8 soni bilan tanishtirish. 8 sonining tartibi va tarkibi haqida ma’lumot berish, 8 soni ichida 
misol va masalalar yechish. 
-9 soni bilan tanishtirish. 9 sonining tartibi va tarkibi haqida ma’lumot berish, 9 soni ichida 
misol va masalalar yechish. 
0 soni va raqami. 10 soni. 
0 soni va uni belgilash. Yig‘indi va ayirmani
 
topishga doir oddiy 
arifmetik masalalar (narsalar ustida amaliy ishlar, hisoblashlar yordamida rasmlardan 
foydalanilgan holda). 10 sonining tarkibi, qо‘shish va ayirish. Axborot bilan ishlash. О‘nli 
sanoq sistemasi. 
10 ichida“=”, “+”, “–” ishoralaridan foydalanib natijalarni yozish. 
1 dan 10 gacha bо‘lgan sonlarni taq qoslash. 
Katta, kichik, teng, katta
 
emas, kichik emas 
munosabatlari va ularga mos belgilar. 
Vaqt tasavvurlari. Juft va toq sonlar. 
Vaqt tasavvurlari: avval, keyin, oldin,
 
oldinroq, 
keyinroq. 
Hafta. Hafta kunlari va sanog‘i
. Axborot bilan ishlash. 

---