O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi termiz davlat universiteti

Bolalarda lug’at shakllantirishga doir Mashg’ulotlar turlari 
 
Lug’at  ishlariga  oid  dasturlarni  amalga  oshirish  Mashg’ulotlar  tizimi  orkali  amalga 
oshiriladi. Bu tizim uch xil ko’rinishdagi Mashg’ulotlardan tashkil topadi: 

 
Lug’at  ishlari  atrof-olamdagi  doimo  kengayib  borayotgan  narsalar  va  hodisalar  doirasi 
bilan tanishtirish jarayonida amalga oshiriladigan Mashg’ulotlar (ekskursiya, narsalarni 
namoyish qilish va h.k.); 

 
Lug’at  ishlari  bolalarning  atrofdagi  narsalar  va  hodisalar  haqidagi  bilimlarini 
chukurlashtirishga tayanadigan Mashg’ulotlar (sifatlar, xususiyatlar, o’ziga xos jihatlari 
bilan tanishtirish); 

  Umumlashtirishlar  jarayonida  lug’at  ishining  hal  kiluvchi  vazifasi  tushunchalarni 
shakllantirishdan iborat bo’lgan Mashg’ulotlar. 
 
Ushbu  barcha  mashђulot  turlarida  lug’at  rivojlantirish  bilish  faoliyatini  rivojlantirish  bilan 
uzviy bog’liqlikda amalga oshiriladi. Bundan Mashg’ulotlar o’tkazishni tashkil etish va ularning 
metodikasiga oid umumiy talablar kelib chikadi: 

 
Lug’at rivojlantirishning bilish jarayonlarini rivojlantirish bilan yagonaligi (kabul qilish, 
tasavvur qilish, fikrlash). 

  Nutqiy va bilish faoliyatining anik maksadni ko’zlagan holda tashkil etilishi. 

  Nutqiy  va  bilish  faoliyatini  tashkil  etish  uchun  asos  sifatida  ko’rgazmaviylikning 
mavjudligi. 

 
Lug’at ishining barcha vazifalarini hal etish har bir mashђulotda yagonaligi. 
 
Bolalarni  predmetli  olam  bilan  tanishtirishga  oid  Mashg’ulotlarda  ish  vazifasi  kanday  hal 
etiladi? Mazkur mazmun uch xil turdagi Mashg’ulotlar orkali amalga oshiriladi.