|
Elektron saytlar: w w w.ped ru/ Zdorov’e.
WWW.pedagog.uz
WWW.bilim.uz
WWW.referat.uz
WWW.ziyonet.uz
Bolalarga hamshiralik parvarishi.
Mavzu: 6.10.5. Yuqumli kasalliklar bilan kasallangan bolalarga va ularning oilalarida hamshiralik parvarishi. Shol. Sil.
Soatlar soni: 4 soat
So’ngi maqsadlar:
1. Asosiy tibbiy hujjatlarni to’ldirishni bilish.
2. “Yo’tal plastinkalari” usuli bo’yicha Borde-Jangu tayoqchalariga material olish ni bilish.
3. Tepkida kompress qo’yishda hamshiralik parvarishi texnikasiga ega bo’lish.
4. Mantu probasini o’tkazishni va natijalarni baholashni bilish.
5. Muammoli masalalar bo’yicha hamshiralik jarayonini yuzaga keltirishni bilish.
Kerakli jixozlar:
Tibbiy hujjatlar.
“Yo’tal plastinkalari” usulida material olish: applikator, fiziologik eritma
Kompress: isitgich, issiq suv, muzli haltacha, muz, suv.
Mantu probasi: shpris (1ml), in’yeksiya uchun igna (25-27G), standart suyultirilgan tozalangan tuberkulin eritmasi, tibbiy spirt, lineyka.
“Bolalarda sil va ularning oilalari” mavzusida hamshiralik yozuv shakllari va muammoli masalalar materiali.
Amaliy darsning mazmuni:
6.10.5.a. Asosiy tibbiy hujjatlarni to’ldirish.
6.10.5.b. “Yo’tal plastinkalari” usuli bo’yicha Borde-Jangu tayoqchalariga material olish.
Ko’kyo’talga shubha tug’ilsa burunhalqumdan material olish kerak va Borde-Jangu tayoqchasiga ekma qilinadi. Applikator uchi fiziologik eritmaga xo’llanib, shundan so’ng halqumga yo’naltirilgan holatda burun bo’shlig’iga kiritiladi va ekmaga material olinadi.
Yo’llanmaga Borde-Jangu tayoqchasini aniqlash maqsadi yoziladi. Laboratoriyada Borde-Jangu muxitiga va yana siklodekstrinning natriyli muxitiga (CSM) ekma qilinadi. 3kundan so’ng Borde-Jangu tayoqchasi aniqlanadi.
6.10.5.c. Tepkida kompress qo’yishda hamshiralik parvarishi texnikasiga ega bo’lish.
Quloq oldi bezini shishi va og’rig’ida bemorlarda qulay usullardan birini qo’llab (isitgich yoki muzli haltacha qo’yish) choralar ko’riladi. Orxit yuzaga kelganida og’riq bilan kechadi, issiq va yengillashgan ichki kiyimlar kiydirish kerak.
6.10.5.d. Mantu probasini o’tkazish va baholash.
Kox tayoqchasi infeksiyasini borligini tekshiruvchi teri orasi sinamasi hisoblanadi. Standart suyultirilgan tozalangan tuberkulin yordamida teri orasiga bilak sohasiga in’yeksiya o’tkaziladi, agar 48 soatdan so’ng indurasiya va shish, bo’rtma, ikkilangan qizarish kuzatilsa, bunda hammasi yoziladi.
6.10.5.d. Mantu sinamasini o’tkazish va baholash.
Kox tayoqchasini topish uchun qo’yiladigan teri ichi sinamasidir.Bilak sohasiga teri ichiga tozalangan tuberkulin bilan standart eritilgan miqdorda o’tkaziladi,agar 48 soatdan keyin indurasiya va shish,pufakcha,ikkilamchi qizarish paydo bo’lsa bu hammasi daftarga yozib boriladi.
Jadval № 1. Mantu sinamasi.
|
Manfiy
|
Papula hajmi
|
Indurasiya
|
Ikkilamch hosila (papula,pufakcha,nekroz va h.k.)
|
10 mm gacha
|
Yo’q
|
Yo’q
|
Musbat
|
musbat
|
10 mm dan katta
|
Yo’q
|
Yo’q
|
O’rtacha musbat
|
|
Bor
|
Yo’q
|
Kuchsiz musbat
|
|
|
Bor
|
6.10.5.e. “ Tuberkulyoz” muammoli masalasi bo’yicha hamshiralik jarayoni o’tkazish.
Muammoli masala: “Tuberkulyoz”
Ismi: I.
Jinsi: o’g’il bola
Yoshi: 7 yosh ( 2001 yil, 8 iyul)
Tashhisi: Nafas yo’llarining ikkilamchi sili.
Kasalxonagacha bo’lgan davrda kasallikni olib borish.
6 yoshda poliklinikada “ Mantu sinamasi” qo’yilgan,uning natijasi “shubhali” bo’lgan.In’eksiya joyida 5 mm giperemiya bo’lgan.Bola tubdispanserga yuborilgan.
7 yoshda maktabda mantu sinamasi qo’yilgan,3 kundan so’ng in’eksiya joyida 7 mm papula aniqlangan ( musbat sinama),1-2 hafta mobaynida tana harorati ko’rinarli sabablarsiz ko’taridi,yo’tal boshlandi,bola ta’sirchan,uyqusi buzilgan,ishtahasi pasaygan,ko’p terlaydi.Turar joyi bo’yicha poliklinikaga murojaat qildi.Uchastka pediatri o’pka rentgenogrammasiga yo’llanma berdi.So’ng bola sil kasalliklari shifoxonasiga yotqizildi.
Shifoxonadagi bola ahvoli;
Bola ahvoli o’rtacha og’irlikda,o’zini yomon his qiladi.Teri qoplamlari toza,oqish rangda,limfa tugunlari bo’yin qismida kattalashgan.Quruq yo’tal bezovta qiladi.Perkussiyada o’pkani shikastlangan sohasida perkutor tovushning to’mtoqlashgani va qisqarish eshitiladi.Auskultasiyada; sust nafas.Rentgenda nafas yo’llarining birlamchi sili.
Shifoxonaga yotqizilganda hayotiy-muhim ko’rsatkichlar;
Tana harorati- 37,9 C, puls-108,NS-25,AB- 100/60 mm.sim.ust.
Shifoxonadagi tahlillar natijalari:
Leykositlar -11-12 x10*9/l,neytrofillar baland,limfopeniya,,ECHT- 25 mm/s
Shifoxonadan keyingi holati
Davosi.
Ko’p suyuqlik ichirish,burunga nazivin tomizish.
Yotoq tartibi.
To’la qimmatli ovqatlanish.
Simptomatik davo.
Silga qarshi preparatlar.
Vitaminoterapiya
I.ni kundalik hayot holati:
Bo’yi-125 sm,vazni- 23 kg.
Ovqatlanishi:bugun ovqatini 1/3 qismini yedi.Shirinliklar kuniga 1 marta tushlikdan keyin.Ovqatga ko’ngil aynishi,qusish kuzatilmadi.Ovqatga allergiyasi yo’q.
Gigiena:
Har kuni cho’miladi,shifoxonaga yotganda namlab artib turildi,tanasi ko’p terlaydi.Tishlarini o’zi tozalaydi.
Fiziologik ajratishlar: siydik ajratishi kuniga 6 mahal,ich kelishi kuniga 1 mahal.
Uyqusi: kechqurun 9 dan ertalab 6 gacha va kunduzi 2 soat uxlaydi.Keyingi 4-5 kun ichida uyqusi notinch.
Kiyinishi:sekin,lekin mustaqil.
Kasallik haqida tushunishi:
Bola suvchechak tashhisi bilan 5 yoshida va bronxit asorati bilan 6 yoshida kasalxonada yotib davolangan,shuning uchun agar u tuzalib ketsa shifoxonadan chiqishini biladi.O’z hohishlarini og’zaki yoki xulqi bilan ifoda eta oladi.
Oilasi va atrof-muhit
Oilada 4 kishi: otasi ( 32 yoshda injener),onasi ( 30 yosh,uy bekasi),singlisi ( 2 yosh0
I maktabga boradi.Kundalik hayotda mustaqil.Ota-onasi mustaqil ish bajarganda maqtashadi.I. shifokor bo’lishni orzu qiladi va hamma kasallarni davolashni hohlaydi.
Ma’lumotlar varaqasi № 1
Bemor ismi: I
|
Yoshi: 7 yosh
|
Jinsi: o’g’il
|
Tashhisi: Nafas yo’llarining birlamchi tuberkulyoz kompleksi
|
Shifoxonaga yotqizishdan maqsad va shifoxonagacha bo’lgan jarayon.
6 yoshda poliklinikada “ Mantu sinamasi” qo’yilgan,uning natijasi “shubhali” bo’lgan.In’eksiya joyida 5 mm giperemiya bo’lgan.Bola tubdispanserga yuborilgan.
7 yoshda maktabda mantu sinamasi qo’yilgan,3 kundan so’ng in’eksiya joyida 7 mm papula aniqlangan ( musbat sinama),1-2 hafta mobaynida tana harorati ko’rinarli sabablarsiz ko’taridi,yo’tal boshlandi,bola ta’sirchan,uyqusi buzilgan,ishtahasi pasaygan,ko’p terlaydi.Turar joyi bo’yicha poliklinikaga murojaat qildi.Uchastka pediatri o’pka rentgenogrammasiga yo’llanma berdi.So’ng bola sil kasalliklari shifoxonasiga yuborildi.
|
Asosiy shikoyatlari:
Tana haroratining yaqqol sabablarsiz oshishi,quruq yo’tal,ishtaha pasayishi,uyqu buzilishi,ko’p terlash.
|
Anamnez:
Tug’ilgandagi holati:
Gestasion yoshi 39 hafta,tana vazni 3200 gr,bo’yi 52 sm.Apgar shkalasi bo’yicha 9 ball.
|
Onasidan so’raladi
|
Profilaktik emlashlarni calendar bo’yicha olgan.
6 va 7 yoshida Mantu sinamasi “shubhali” va ijobiy,shuning uchun revaksinasiya BSJ qilinmaga.5 yoshida suvchechak bilan og’rigan.O”RVI,gripp bilan tez-tez kasallangan.6 yoshida O’RVI bronxit asoratini boshidan kechirgan.
|
Kasallik haqida tushunishi:
Bu vaqtgacha shifoxonada yotgan va davolangan,shuning uchun ahvoli yaxshilansa shifoxonadan chiqib ketishini biladi.
|
Oilasi:
Oilada 4 kishi: otasi ( 32 yosh,injener),onasi ( 30 yosh,uy bekasi),singlisi 2 yosh.
Yashash sharoiti: 3 xonali kvartira.Betonli uy.1- qavat.
|
Tahlil varaqasi Ismi:I № 1.
Tahlil
|
Sub’ektiv ma’lumotlar (C)
|
Ob’ektiv ma’lumotlar
(O)
|
Tahlilni ochib chiqish
|
Nafas:
O-1) NS-25,Puls-90,AB -90/60 mm.sim.ust.
O-2) perkussiyada:shikastlangan sohada perkutor tovushning to’mtoqlashishi va qisqarishi.
O-3) Auskultasiyada:sust nafas
O-4) Quruq yo’tal
O-5) Nafas yo’llarining birlamchi sili ( rentgen yordamida o’pka sili)
Ovqatlanishi:
O-1) Bo’yi-125 sm,
O-2) vazni-23 kg.
O-3) Bugun ovqatini yarmini yedi.
O-4) Ovqatga allergiyasi yo’q.
O-5) Ovqatini mustaqil nunvshyu
S-1) Men ovqat yemayman,ishtaham yo’q.
C-2) Shirinliklarni yoqtiradi,achchiq yemaydi.
Fiziologik ajratishlar:
O-1) Fiziologik ajratishlar mustaqil.
O-2) Siydik ajratishi kuniga 6 mahal.
O-3) Ich kelishi kuniga 1 mahal
Jismoniy faolligi:
O-1) Bola kam harakat
Uyqu va dam olishi
O-1) Ertalab 7 da turadi,8 soat uxlaydi.
O-2) Kunduzi 1 soat uxlaydi.
O-3) Keyingi 3 kun ichida uyqusi notinch.
Kiyimi:
O-1) Kiyimini sekin almashtiradi,onasi yordamlashadi.
O-2) Bola ko’p terlaydi,ich kiyimlari ho’l bo’lib ketadi.
Tana harorati (qon aylanishi)
O-1) Tana harorati 37,9 C
O-2) AB 100/60 mm.sim.ust.
O-3) Puls 90
Tozaligi:
O-1) Shifoxonaga yotguncha har kuni cho’mulgan
O-2) Ko’p terlash kuzatilmoqda.
O-3) Onasi yordamida tishlarini tozalaydi.
O-4) Terida toshmalar yo’q.
Xavfsizligi:
O-1) Bolada tez charchash,holsizlik,shuning uchun bola karovatda yotibdi.
O-2) O’zi uxlaydi va karovatdan yiqilish xavfi bor.
O-3) Infeksiya manbai bo’lib so’lak va balg’am hisoblanadi.
O-4) Xona harorati normada ushlab turish kerak.
Munosabati;
C-1) Men kasal bo’ldim va tezroq tuzalib uyga qaytishni hohlayman.
C-2) Men yolg’iz palatada qolishdan va o’z joyimda uxlamayotganimdan qo’rqaman.
Ishonch
C-1) Yolg’on gapirish,kichiklarni xafa qilish yoki buyumlarni o’g’irlash yomonligini tushunadi.
Mehnat faoliyati ( o’rni)
C-1) Maktabga borishni hohlayman.
O-1) maktabga boradi.
O-2) O’qishni yaxshi ko’radi.
O-3) Do’stlari bilan munosabati yaxshi.
Qiziqishi:
C-1) Bo’sh vaqtida futbol,bekinmachoq o’ynaydi,ertaklar o’qiydi,televizor tomosha qiladi.
|
Sil tayoqchasini organizmga kirishi natijasida bakteremiya rivojlanadi,bakterimeya vaqtida intoksikasiya yuzaga keladi,bu esa nafas sonining oshishiga olib keladi.Rentgenda o’pka ildizi bilan birikkan xiralashishi,o’pka ildizi kengaygan,,unda limfa tugunlarining kattalashgani ko’rinadi.
-Bola o’sishi va rivojlanishidan tengqurlariga qaraganda orqada qoladi.( faktik bo’yi 128 sm,vazni 24-25 kg)
- Intoksikasiya tufayli ishtahasi yo’qolgan.
-Bola to’la qimmatli,yuqori kaloriyali ovqatdan tez-tez va ko’proq iste’mol qilishi kerak.
Fiziologik ajratishlar normada.
Harorat ko’tarilishi hisobiga siyish kamayadi.,ko’proq suyuqlik ichirish kerak.
Suyuqlik va diurezni kuzatish kerak.
Bola ahvoliga qarab harakatlanish faolligi belgilanadi,yotoq tartibi
Shifoxonagacha uyqusi tinch
Bola bevovtalangani uchun uyqusi notinch,shuning uchun bolani tinchlantirish kerak.
Bola ko’p terlagani uchun ich kiyimlarini almashtirib turish kerak.
Bola kuchsiz,shuning uchun kiyimlarini almashtirishga yordamlashish kerak.
Tana harorati intoksikasiya hisobiga baland,shuning uchun JVP ni kuzatib borish va kerakli choralarni ko’rish kerak
Onasi bola tanasi tozaligiga ahamiyatini tushunadi va biladi.
Tana harorati ko’tarilishi hisobiga modda almashinuvi kuchayadi va bola ko’p terlaydi,shuning uchun tana tozaligiga tioya qilish kerak.
Shifoxonada yotganda tanasi faqat namlab artiladi.
Bola karovatdan yiqilmaydi,chunki atrofida panjaralar bor.
Bemorga qarayotganda tibbiy xodimlar niqob taqadilar.
Joriy zararsizlantirish sistematik ravishda olib boriladi.
Oilasida xavfli va xavfsiz holatlarni,jismoniy zo’riqishni kamaytirish kerak
Bola holatini tiklash maqsadida choyshablar darajasini belgilash kerak.
Ota-onasi va tibbiy xodimlarni zararlanish xavfi bor.
Shifoxona ichi infeksiyasini oldini olish maqsadida profilaktika o’tkaziladi.
Bola tushunadiki,agar ahvoli yaxshilansa va normallashsa shifoxonadan chiqib ketadi.
Bola o’z hohishini og’zaki yoki xulqi bilan ifoda etadi.
Ota-onasi ishonuvchan odamlar va bunga ishonadilar.
Maktabga borishdan xursandman.
Immunitet tushib ketishi hisobiga O’RVI bilan tez-tez og’ridi va maktab mashg’ulotlarini o’tkazib yubordi.
O’zini yoshiga mos o’yinlarni yaxshi ko’radi,hozirgi vaqtda ko’chada o’ynolmaydi,faqatgina xona ichida shug’ullanishi mumkin.
|
Ma’lumotlarni yig’ish strukturasi:1;nafas;2;ovqatlanish;3:fiziologik ajratishlar; 4:harakatlari;5: uyqu va dam olishi;6: kiyimi;7:harorati;8:tozaligi;9: xavfsizligi;10:muloqot;11:ishonch va ta’kidlash;12:mehnat faoliyati;13:qiziqishi;14:bilim olishi.
Tahlil varag’i № 2
Ba
ho
lash
|
Umumiy
lashtirish
|
Bog’liqlik (P) ,E ( sabab), S ( belgi va simptomlar ) keyinchalik rivojlanishi,muhimlik darajasini tahlil qilish.
Nafasning tezlashishi,nafas soni minutga 25 marta,auskultasiyda sust nafas.Bundan tashqari kechasi yo’taldan turib ketadi.Quruq yo’tal kuzatiladi
|
Parvarish muammolari
|
№ 1.Gaz almashinuvi buzilishi hisobiga nafasni qiyinlashishi kuzatilishi mumkin.
|
Ba
ho
lash
|
Umumiy
lashtirish
|
Bog’liqlik (P) ,E ( sabab), S ( belgi va simptomlar ) keyinchalik rivojlanishi,muhimlik darajasini tahlil qilish.
Aniq sababsiz harorat ko’tarilishi,yo’tal,bola ta’sirchan,yo’tal normal uyqusiga xalaqit beradi,ishtaha pasayadi,ko’p terlaydi.Rentgen natijalariga ko’ra tez shifoxonaga yotqizildi.
|
Parvarish muammolari
|
Bola oilasi bemor qiynalayotgani va tez shifoxonaga yotqizish kerakligi tufayli bezovta bo’lishadi.
|
Ba
ho
lash
|
Umumiy
lashtirish
|
Bog’liqlik (P) ,E ( sabab), S ( belgi va simptomlar ) keyinchalik rivojlanishi,muhimlik darajasini tahlil qilish.
Haroratning aniq sabablarsiz ko’tarilishi,quruq yo’tal,ishtaha pasayishi,ko’p terlash.Rentgen yordamida nafas yo’llarining birlamchi sili ( o’pka sili).
|
Parvarish muammolari
|
Oilani yaxshi tushunmaganligi sababli infeksiya xavfi bor.
|
Muammolar tartibi Ismi: I
Muammo №
(muhimlik tartibi)
|
Parvarish muammolari
|
Muammo aniqlangan kun
|
Tuzalgan kun,hal qilingan kun.
|
№ 1
№ 2
№ 3
|
Gaz almashinuvining buzilishi hisobiga nafasning qiyinlashish xavfi bor.
Bola qiynalayotgani uchun oilasi bezovtalanadi.
Oilani yaxshi tushunmaganligi natijasida infeksiya xavfi bor.
|
|
|
Parvarish rejasi
№1. Gaz almashinuvining buzilishi hisobiga nafasning qiyinlashishi
|
Maqsad:
Uzoq hal qilinadiidan maqsad: nafasni normallashishi,yo’talni to’xtatish va kundalik ishlarni
mustaqil bajarish.
Qisqa vaqt ichidagi maqsad: nafasni yengillashtirish.
|
OP ( kuzatish rejasi)
-JVP
-nafas holati ( nafas chastotasi)ning buzilishi borligi,yo’tal,labdagi,
tirnoqlardagi ko’karishlar
-umumiy ahvoli,yuzning o’zgarishi,shamollash belgilari
-tahlil ma’lumotlari (arterial qonda parsial bosim,rentgendagi o’zgarishlar
-bola va uning oilasining muolajagacha va undan keyingi shikoyatlari.
|
TP ( parvarish rejasi)
-nafasni yaxshilashga harakat qilish (nafas olish uchun tanani to’g’ri holatini tashkil qilish,ko’rsatma bo’yicha kislorod ingalyasiyasi buyurish)
-bola ahvoliga qarab yotoq tartibini tashkil qilish
-palatada normal uyqu va dam olishni tashkil qilish uchun yetarli sharoit yaratish.
|
EP ( o’qitish rejasi)
-bola va uning oila a’zolariga muolajalar haqida tushuncha berish
-ona va bolasiga mustaqil ish qilish uchun o’zini zo’rlash kerakmasligini tushuntirish
-onaga profilaktik chora-tadbirlarni tushuntirish
|
Baholash
-bolani tinch holatida nafasi normallashdi.
|
Parvarish rejasi Ismi: I
№ 2.oila bola azoblanayotgani va darhol shifoxonaga yotqizish kerakligi tufayli bezovta.
|
Maqsad:
Uzoq hal qilinadigan maqsad:bola ahvoliga qarab oilani tushunish va parvarishni tashkil qilish.
Qisqa vaqt davomidagi maqsad:oilani bezovtalanishi va qayg’urishini oldini olish
|
OP (kuzatish rejasi)
-oilani xulqi va gap so’zlari (bolaga munosabat,oilani,bola holatini va kasalligini tushunish,shuningdek,kerakli muolajalar va tahlillar).
|
TP ( parvarish rejasi)
-oilaga tushuntirish yumshoq va tushunarli so’zlar bilan olib boriladi
-faol munosabatda bo’lish
-oilani jismoniy va emosional tinchligi uchun sharoit yaratish ( kerak bo’lganda dam olish uchun sharoit qilib berish,keraksiz shovqin va tovushlardan xalos etish)
|
EP ( o’rgatish rejasi)
-bajariladigan muammolarni
( tahlillar,muolajalar) tushunarli so’zlar bilan tushuntirish.
-bola holati haqida to’g’ri tushuncha berish ( davolovchi shifokordan kerakli ko’rsatmalarni olish mumkinligini tushuntirish).
|
Baholash
-oilani bezovtaligi kamaydi.
-bola bilan bemalol munosabatda.
|
Parvarish rejasi Ismi: I
№ 3.Oilani yaxshi tushunmaganligi natijasida infeksiya xavfi bor.
|
Maqsad:
Uzoq hal qilinadigan maqsad: shifoxona ichi infeksiyasiga yo’l qo’ymaslik,to’liq davolanib chiqib ketish.
Qisqa vaqt davomidagi maqsad:muolaja ketma-ketligiga rioya qilish (kundalik hayotda jismoniy
zo’riqishlardan saqlanish)
|
OP ( kuzatish rejasi)
-bola va uning oilasiga kasallik haqida tushuncha berish
-profilaktik chora-tadbirlardan so’ng bola va uning oilasi xulqini tushuntirish
|
TP ( parvarish rejasi)
-ko’rish uchun kelganlarni qabul qilmaslik ( ko’rgani kelganlarni chegaralash)
-shifoxona ichi infeksiyasini oldini olishni ko’rsatmaga asoslangan holda tushuntirish
-kerakli jihozlarni tayyorlash ( niqob,davo-profilaktika kiyimi),qo’lni tozalab yuvish
-bemorni tez-tez yo’qlash,unga ijobiy munosabatda bo’lish (infeksiyani oldini olish uchun tibbiy xodimlar tomonidan yaxshilab profilaktika o’tkazish)
|
EP ( o’qitish rejasi)
-kasallik va bemorni alohidalash haqida tushuncha berish
|
Baholash
-hozirgi vaqtda alohidalash muhimligini tushunadi,infeksiyani profilaktika qilish uchun hamma chora-tadbirlarni bajaradi.
|
Bolalarga hamshiralik parvarishi.
Tablisa№1 Mantu sinamasi
|
|
Qizarish diametri
(papulalar)
|
Indurasiya
|
Ikkilangan qizarish (papula), bo’rtma hosil bo’lishi, nekroz va boshqalar.
|
Salbiy
|
10mm gacha
|
Yo’q
|
Yo’q
|
Ijobiy
|
Ijobiy
|
10mm dan katta
|
Yo’q
|
Yo’q
|
O’rtacha ijobiy
|
Bor
|
Yo’q
|
Kam ijobiy
|
|
Bor
|
6.10.5.e. “Sil” muammoli masalalari bo’yicha hamshiralik jarayonini o’tkazish.
1) Xendorson bo’yicha asosiy extiyojlar asosida ma’lumotlarni tasnifi va analizini o’tkazish.
2) Asosiy extiyojlarni tegishli qoniqarli vq qoniqarli bo’lmagan ma’lumotlarni analiz va belgilash.
3) Parvarish muammolarini aniqlash.
4) Hamshiralik rejasini tuzish.
Utkir respirator kasalliklarida Meningokokk infeksiyasi va poliomielitda bola va uning oilasiga xamshiralik parvarishi.
Do'stlaringiz bilan baham: |
