O’rta maxsus ta’lim vazirligi

Talabalarni baholaSh mezonlari:
mavzu rejasidagi masalalarni konspektlaShtiriSh – 0,5 ball;
topShiriqlarni bajariSh va savol-javoblarda iShtirok etiSh 0,5 ball.

“Yoshlarni kasb hunarga yo`naltirishning shart sharoitlari, maqsad va vazifasi.” mavzusiga doir blits-so‘rov savollari

Kasb hunarga yo`naltiriSh iShlari o‘z ichiga nimalarni oladi?

Kasb hunarga yo`naltiriShga ta`sir etuvchi omillar?
Kasbga yo`naltiriShda nimalarga e`tibordi qaratiSh lozim?
Ta`lim tarbiya jarayonida kasga to`naltiriSh?
Kasbga doir qanday fazilatlar ulug‘langan?
“Kasb” so‘zining ma’nosi nima?
“Kasb”da inson hayotining qanday yo`rqin talablari bor?


Yoshlarni kasb hunarga yo`naltirishning shart sharoitlariga doir chalkaShtirilgan mantiqiy zanjirlar ketma-ketligi topShirig‘i


Quyida keltirilgan metodlar bilan taniShing va ularni mohiyatiga ko‘ra pastda ko‘rsatilgan ustunlarga joylashtiring.

MaShq
Hikoya

Nasihat
O‘git
Maslahat
KoyiSh
UyaltiriSh
OdatlantiriSh
Uzr so‘raSh
Tilak-istak bildiriSh
Duo qiliSh


O‘git-nasihat Ibrat-namuna Rag‘batlantiriSh


Kasb hunarga yo`naltiriShga doir ikki qismli kundalik tuziSh topShirig‘i

Quyida keltirilgan jadvalning birinchi qismida kasb va hunar nomi keltirilgan. Jadvalning ikkinchi qismida kasb va hunarda ifoda etilgan fazilat va hikmatli so`zlar bilan bog’’‘liq bitta jumlani misol tariqasida yozib qo‘yiSh lozim.

Topshirig nomi	topshirigda ifoda etilgan fikrdan namuna
Kasb
Hunar
Hunarmand

“Kasb hunarga yo`naltirishda ta’limiy-axloqiy masalalarni tahlil etish va o‘rganishga doir kichik guruhlarda ishlashga doir topshiriq

Talabalarni kichik guruhlarda matn ustida iShlaShlari quyidagi metodika asosida tashkil etildi:

Talabalardan to‘rtta guruh tashkil etiladi va ularni kichik guruhlarda iShlaSh qoidalari bilan taniShtiradi: