Oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi navoiy davlat pedagogika instituti san’atshunoslik fakulteti qo’lyozma huquqida: udk 37. 04 Jumayeva Farangiz Istam qizi

2.Qo’shimcha va maaqolalar:
2.1. Андреева Л. Методика преподавания хорового дирижирования. М., «Музика», 1969.
2.2. Вызго - Петросянц А. Узбекский оркестр народных инструментов. Т., 1961.
2.3.Гинзбург Л. Избранное (дирижёры и оркестры). М., «Совецкий композитор», 1981.
2.4. Канерштейн М. Вопросы дирижирования. М., «Музика», 1975.
2.5. Liviev А.Х. Rubob orkestrini tashkil etish. Т., «O’qituvchi», 1976.
2.6. Рогаль-Ливицкий Инструменты симфонического оркестра. И, ИИ, ИИИ, ИВ том. М., 1955.
2.7.Чулаки М.Симфонический оркестр. М., 1977
2.8. Jumayeva F.I. Дутор чолғусининг тарихи хусусида. Uuchinchi renesansning ilmiy-ma’naviy asoslari. NavoiyDPI. 318-319 betlar.
2.9.Jumayeva F.I. Sharq xalqlari musiqa tarixidan. Zamonaviy tarix fani metodologiyasining dolzarb muammolari………….……………………279-281.


3.Internet saytlari
3.1. www.jazz.ru
3.2. www.atmuzik.ru
3.3. www. universalia. nov. ru / instruments.
3.4. www. muzik.uz
3.5. www. classicmuzik.uz
3.6. htto://forum.zivouz.com
3.7. www. zioynet.uz
3.8. www.nota.ru

GLOSSARIY
Ushbu atamalar glossariysida mahruzalar va amaliy mashg’ulotlarda keltirilgan atamalarning qisqacha izohi keltirilgan.
Mazkur qo’llanma nafaqat oliy va o’rta maxsus, kasb-hunar tahlimi musiqiy sanhati tahlim yo’nalishlari va mutaxassisliklari talabalariga, shuningdek, professor-o’qituvchilar va aspirantlar hamda keng jamoatchilik uchun ham foydalidir.
Ijrochilik tamoyillari:CHolg’u sozida erishilgan texnik mahoratni musiqaning badiiy mazmunini ochib berishga xizmat qildirish.
CHolg’u asbobida yuksak badiiy ifodali ijro qilish, «cholg’uni kuylatish».
Benazir badiiy ijro, yahni kompozitor fikriga hamohanglik, belgilangan maqsaddan chetlashmaslik.
Sahnadagi tashqi ko’rinishda oddiylik, har xil uslub va yo’nalishlarga ergashmaslik.
Ana shu tamoyillar kelgusida shogirdlar yetishtirishning asosiy negizi bo’lib xizmat qiladi.
Musiqiy asar:Mahlum bir musiqiy asar B.Asafg’ev tahbiri bilan aytganda uch xil ko’rinishda mavjud bo’ladi.
Bu nota matni, yahni yozuv asosida.
Ijrochi tomonidan talqin qilingan jonli ijroda.
Tinglovchining hayotiy tajribasi va badiiy obrazlarning u tomonidan qabul qilinishi natijasida asarni haqiqiy ijro jarayoni amalga oshiriladi.
Diqqat: Musiqa sanhatida ijrochining hissiy, intelektual, harakatga keluvchi jarayonlardagi faoliyat samaradorligining muhim shartidir. Musiqiy faoliyatning barcha turlari diqqat bilan bog’liq bo’lib, ayniqsa jamoa bo’lib ijro qilishda u juda muhimdir. Yahni orkestrda chalishdan avval dirijerning ko’tarilgan qo’llari, auftakt, yakkaxon va jo’rnavoz o’rtasidagi ishora va harakatlarning hammasi musiqada diqqat deb ataladi.