O‘ zbekistonrespublikas I oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi

Ilmiy izlanishning maqsad va vazifalari:

• Mazkur ilmiy ishning maqsadi boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini mustaqil fikrlashga o‘rgatishda sinfdan tashqari ishlarning ahamiyatini yoritib berish.Buning uchun quyidagilarni o‘z oldimga vazifa qilib oldim
• –Sinfdan tashqari ishlarning pedagogik asoslari ,metod va usllarini o‘rganish va tadqiq etish.Sinfdan tashqari ishlarning mohiyatini yoritib berish,maqsad va vazifalarini aniqlash
• –Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini mustaqil fikrlashga o‘rgatish ,ularning mantiqiy tafakkurini rivojlantirish, erkin fikrlaydigan yoshlarni tarbiyalashning usullarini o‘rganish. Mustaqil fikrning qanchalik muhimligini ochib berish.
• –Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini mustaqil fikrlashga o‘rgatishda sinfdan tashqari ishlarning uslibiyotini tadqiq etish.Sinfdan tashqari mashg'ulotlarning ahamiyatini o‘rganish,sinov tajriba ishlarini o‘kazish.

Ilmiy yangiligi:
Olimlarning mustaqil fikrlash haqidagi g‘oyalari qarashlari,olib borgan ilg‘or tajribalari,metodlari,uslubiy tavsiyalari o‘zaro tahlilga tortilib,muallifning adabiyotlar tadqiqidan chiqargan mulohazalari orqali nazariy tavsiyalar va amaliy taqdimot ishlari munozara qilindi.Ushbu fikrardan kelib chiqib boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini mustaqil fikrlashga o‘rgatishda sinfdan tashqari ishlarning ahamiyati o‘rganildi,sinov tajriba ishlari orqali natijalar ijobiy tomonga o‘zgardi.Zamonaviy pedagogik tehnalogiyalar asosida sinfdan tashqari ishlarning tashkil etilishi ananaviy darslardan ko‘ra samaraliroq natija berishini namoyish qilib berish tadqiqotning yangiligi sanaladi.
Tadqiqotning predmeti: Sinfdan tashqari tarbiyaviy ishlar jarayonida o‘quvchilarida mustaqil fikrlashni shakllantirish mazmuni, shakl, metod va usullari.
Tadqiqotning obyekti:Sinfdan tashqari ishlarda boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida mustaqil fikrlashni shakllantirish jarayoni.
Magistirlik dissertatsiya natijalarining nazariy ahamiyati: tajriba-sinov ishi jarayonida olingan natijalar sinfdan tashqari ishlarning ijtimoiy-pedagogik vazifalari, sinfdan tashqari ishlarni tashkil etish, o‘quvchilarda mustaqil fikrlashni shakllantirish va rivojlantirishga oid nazariy ma’lumotlar bilan boyitishga xizmat qiladi.