Muqimiynomidag I

6 – ilova
O`quv amaliyoti bo`yicha o`z – o`zini tahlil
(FIO, bosqich, guruh)
Quyidagi namunaviy savollarga javob bering:

• 
  Amaliyot o`tash muddati, oyi (ta’lim muassasasining qisqacha tasnifi, uning yo`nalishi).
  
• 
  Amaliyot davomida nechta dars kuzatdingiz? (batafsil yoritiladi: kuzatilgan darslar miqdori, qaysi o`qituvchilarning(FISh), qaysi fanlardan).
  
• 
  Amaliyot yakunida tayyorlingan hujjatlirni sanab o`tish (nomlari, miqdori, bajarish muddati ).
  
• 
  Amaliyot davridagi pedagogik ishlarninghajmini aniqlash va mazmuni yoritib berish.
  
• 
  Ilk pedagogik tajriba sifatida amaliyot nima berdi (nimaga o`rgandingiz, nimani farqlay boshladingiz, nima tushundingiz)?
  
• 
  Siz uchun nima eng qiziqarli bo`lib tuyuldi (pedagogning darsdagi sinf bilan ishlashi; jamoaning mustaqil ishini kuzatishi va tahlil qilishi; v.b.)?
  
• 
  Amaliyot davrida siz uchun nimani eng muvaffaqiyatli amalga oshirishga erishildi, ko`rsating (o`qitish metodikasi bo`yicha nazariy materiallarni amaliyotda takrorlash va mustahkamlash; pedagog o`tkazayotgan mashg`ulotda tahlilning tuzilishi, jamoadagi psixologik muhitning tahlili; uslubiy adabiyotlarni o`rganish; v.b.).
  
• 
  Amalda siz qaysi ko`nikma va malakalarni o`rgandingiz? O`zingizning pedagogik zahirangizga maktab o`qituvchilarining qaysi tajribalarini olardingiz?
  
• 
  Amaliyot jarayonidagi umumiy taassurotlaringizni tasvirlang (o`quvchilarning ta’lim jarayonida bilimlarni idrok qilishlari, intizomi, fanga bo`lgan munosabati, o`quvchilvrning tayyorgarligi va mashg`ulot jarayonidagi ularning faolligi).
  
• 
  Agar siz amaliyot mobaynida mashg`ulot olib borganingizda qanday muammolarga (sizningcha nazariy yoki ....) to`qnash kelishingiz mumkin edi, chunonchi: fanga tayyorgarlikda o`qitish metodikasi bo`yicha nazariy bilimlarning yetishmasligi; fan sohalari bo`yicha amaliy ko`nikmalarning yetishmasligi; shaxsiy motivatsiyaning (qiziqish, ishtiyoq) yetishmasligi (aynin shu faoliyat turiga qiziqish); o`z kasbiy qobiliyatlariga va imkoniyatlariga ishonchning yo`qligi va x.z; (ushbu tahlil sizga kelgusi pedagogik amaliyotingizning borishini oldindan rejalashtirishga yoram beradi, shu orqali siz darslarga tayyorgarlikda nimalarga ko`proq e’tibor qaratish lozimligi, nimalarga urg`u berish zarurligini anglaysiz ).
  

Amaliyot sizning kasb tanlashingizga qay darajada ta’sir etdi:

• 
  Maktabga borib ishlashdan ma’no bormi (hoxish bor, o`z kasbiy imkoniyatlarimni his qildim, muvoffaqiyatlarimni sezdim);
  
• 
  Yaxshisi o`z bilimlarimdan ilmi – tadqiqot faoliyatida va ishlab chiqarishda foydalanaman.
  
• 
  O`quv amaliyotidan qoniqish darajasi.