Мундарижа ўҚув материаллар

тестлар тўплами

1. Назарий ва амалий фаолиятни шакллантириш ва ташкил этишнинг усул ва тамойиллари тизими, бу...

а) фан;
б) методология;
в) ижодиёт;
г) фалсафа;

2. Сифат жихатдан янги моддий ва маънавий кадриятларнинг бунёдкори бўлган инсон фаолияти жараёни, бу...

а) фан;
б) методология;
в) ижодиёт;
г) фалсафа;

3. Янги билимларни яратувчи назарийлашган билимлар тизими бу...

а) фан;
б) методология;
в) ижодиёт;
г) фалсафа;

4. Фан ва ижодиётнинг муносабати қандай?

а) онтологик;
б) методологик;
в) аксиологик;
г) диалектик;
5. Фалсафанинг илмий ижоддаги асосий вазифаси кандай?
а) онтологик;
б) гносеологик;
в) дунёкарашлик;
г) эвристик;

6. Ким биринчи булиб диалектикани билиш усули сифатидаги ғояни илгари сурди?

а) Сократ;
б) Платон;
в) Аристотель;
г) Лукреций Кар;

7. Антик давр мутафаккирларидан ким илмий билиш асосларининг ижодий ривожига энг куп хисса кушди?

а) Фалес;
б) Героклит;
в) Аристотель;
г) Эпикур;

8. Фалсафада ижодий жараён реаллигининг муайян моделини ишлаб чиқишда қайси аспекти уз ифодасини топган?

а) методологик;
б) гносеологик;
в) онтологик;
г) дунёкарашлик;

9. Оламнинг атомистик тузилишини ижодий тафаккурнинг намунаси сифатидаги ғоянинг дастлабки яратувчилари;

а) Платон ва Аристотель;
б) Анаксимандр ва Анаксимен;
в) Левкипп ва Демокрит;
г) Парменид ва Зенон;

10. Фалсафий акспектда ижодий тасаввур этиш, бу...

а) вокеликни хакконий инъикос этиш жараёни;
б) эски асосида янги намуналар яратиш қобилияти;
в) вокеликдан олинган намуналарнинг шаклланиши;
г) натижаларга эришилганда қадар, уларни идеал тарзда тасаввур этиш.

11. Метод, бу...

а) фалсафий ва илмий билиш усули;
б) предметларнинг маълум томонлари, алоқалари ва функцияларини қайта ишлаб чиқувчи фан соҳаси;
в) нарса ва ҳодисаларнинг мохиятини назарий ва амалий тахлил этиш усули;
г) тафаккурнинг муайян усули;

12. Объектив борлиқни тушунчалар, ҳукм ва хулосалар оркали инъикос этишнинг актив жараёни, бу...

а) дунёкараш;
б) тафаккур;
в) хиссиёт;
г) моделлаштириш;

13. Янгича фалсафий тафаккурнинг асосий ифодалаш воситаларидан бири;

а) хозирги дунё ходисаларини фаол инъикос эттириш жараёни;
б) борликни абстракция ёрдамида идрок этишнинг ижодий лаёқати;
в) факат фан принципларига асосланган билимлар тизими;
г) тафаккурнинг ижтимоий-экологик усулини яратиш;

14. Ўз бетакрорлиги, ажойиблиги билан характерланадиган восита орқали янгилик яратадиган тафаккур шакли кандай аталади?

а) ижодий жараен;
б) яратувчанлик;
в) илмий кашфиёт;
г) барча кайд этилганлар;

15. Илмий ижодиёт, бу...

а) билишнинг усул ва тамойиллари мажмуйи;
б) тараккиёт конуниятларини очиш жараёни;
в) янгилик яратишга йуналтирилган инсон фаолияти жараёни;
г) фан тамойилларига асосланган ва янги билимлар яратишга йўналтирилган билимлар тизими.

16. Илмий тадкикотдаги умумий ва хусусий услубларни урганадиган, хамда уларга мос илмий тамоийлар ишлаб чикадиган фан сохаси;

а) илмий тасаввур этиш;
б) фан методологияси;
в) фалсафий назария;
г) илмий муаммо;

17. Эмпирик билишнинг илмий методлари кайсилар?

а) индукция ва дедукция;
б) кузатиш ва эксперемент;
в) абстраклаштириш ва идеаллаштириш;
г) формаллаштириш ва аксиомалаштириш;

18. Фан ижодиётми?

а) ҳа;
б) йўк;
в) ҳар доим эмас;
г) ҳа, факат маълум шароитларда;

19. Илмий билимда қайси қадимги мутафаккирнинг ижодиёти кўпгина йўналишларга асос бўлиб хизмат қилди.

а) (Сократ) Суқротнинг;
б) Платоннинг;
в) Аристотелнинг;
г) Демокритнинг.

20. Марказий Осиёлик мутафаккирлардан ким Аристотелнинг мантиқ бўйича таълимоти ривожига ва уни системалаштиришга энг кўп ҳисса қўшган эди?

а) Ибн Сино;
б) Беруний;
в) Хоразмий;
г) Фаробий.

21. Европага – фаннинг шаклланиши ва фан таснифи бўйича кимнинг тадқиқоти катта таъсир кўрсатди?

а) Аристотель;
б) Фаробий;
в) Ибн Рушд;
г) Ал-Киндий.

22. Кимнинг ижодий мероси табиий илмий, айниқса математика соҳасидаги илмий билимларнинг кейинги тараққиётига энг кўп таъсир этди?

а) Ахмад ал-Фарғоний;
б) Абу Абдуллоҳ Хоразмий;
в) Абу Юсуф ал-Киндий;
г) Муҳаммад ал-Ҳоразмий.

23. Улуғбекнинг астрономия соҳасидаги фаолиятига кимнинг ижодий мероси кучли таъсир кўрсатди?

а) Н.Коперникнинг;
б) Г.Галилейнинг;
в) Ал-Фарғонийнинг;
г) Ал-Берунийнинг.

24. Ўрта Осиёлик мутафакирлардан қайси бири фалсафага йўл табиий фанлар орқали деб ҳисоблаган?

а) Ал-Беруний;
б) Ал-Фарғоний;
в) Ал-Рушд;
г) Ал-Киндий;

25. Ўрта Осиёлик буюк мутафаккирлардан қайси бири илмий ижодда табобат амалиёти, адабиёт ва саънатни қўшиб олиб борган?

а) Ал-Фаробий;
б) Ал-Беруний;
в) Ибн Сино;
г) Ибн Рушд;

26. Табиат, ижтимоий воқелик ва инсон ҳақидаги билимлар синтези мажмуи нима?

а) оламнинг табиий-илмий манзараси;
б) оламнинг ижтимоий-тарихий манзараси;
в) оламнинг тарихий манзараси;
г) дунёнинг умуий манзараси;

27. Структура нима?

а) тизимдаги унсурларнинг ўзаро доимий бирлиги;
б) тизимнинг тузилиши ва ички шаклланиши;
в) реал мавжуд объект ва тизимларнинг барча атрибутлари;
г) нарса ва объектларнинг ўзаро умумий бирлиги;

28. Инсоннинг ижодий фаолияти қандай асосий тамойиллари билан белгиланади?

а) билиш тамойиллари билан;
б) англанилмаган тамойиллари билан;
в) образли идрок этиш билан;
г) барча қайд этилганлар билан;

29. Англанганлик илмий ижодда муаяйн аҳамиятга эгами?

а) аҳамиятга эга;
б) аҳамиятга эга эмас;
в) у фақат иштирок этади;
г) акс таъсир кўрсатади;

31. ”Онг усти” тушунчасини ким биринчи бўлиб шакллантирган?

а) Фрейд;
б) Станиславский;
в) Фромм;
г) Вернадский;

32. Инсоннинг маданий савия даражаси нима билан аниқланади?

а) маълумот даражаси билан;
б) дунёқараш даражаси билан;
в) тарихий мероси даражаси билан;
г) барча қайд этилганлар билан;

33. Ижодий фаолиятни ривожлантиришнинг асосий шартларидан бирини топинг ва кўрсатинг?

а) ижодий жараённи формаллаштириш;
б) билиш методининг энг янги усулларини қўллаш;
в) билишнинг усул ва воситаларидан унумли фойдаланиш;
г) ижодий жараённинг циклик характери.

34. Ижодий жараёнинг барқарор ва самарасиз бўлишининг сабаби нимада?

а) етарли малака ва билимнинг йўқлиги;
б) тажриба ва ижодий имкониятнинг йўқлиги;
в) психологик - рухий муҳитнинг носоғломлиги;
г) барча қайд этилганлари.

35. Ижодий феномен нима билан доимо боғлиқ?

а) кутилган якуний натижа билан;
б) якуний натижанинг ноаниқлиги, кўринмаслиги, кузатилмаслиги билан;
в) оддий қизиқиш билан;
г) ўз билимини кўрсатиш истаги билан.

36. Ижодий жараёнда қайд этилган усуллардан қайси бири фойдали?

а) кузатиш;
б) анализ;
в) синтез;
г) моделлаштириш;

37. Ижодий жараёндаги тасаввур қилиш бу...

а) ўтмиш асосида келажакни кўриш қобилияти;
б) хали воқеликка айланмаган янги ҳаёлий намуналарни яратиш;
в) воқеликни ҳаққоний акс эттириш жараёни;
г) фаолият натижалари ҳақиқатда амалга ошгунча қадар, улар ҳақида идеал тассавурга эга бўлиш.

38. Ижодий жараёнидаги қайси мантиқий усул алоҳида холлардан умумий хулосалаш томон харакатига асосланган?

а) индукция;
б) анализ;
в) дедукция
г) синтез;

39. Изчил ва аниқ фанлар юритиш, ўз фикрини тўғри шакллантириш, нарсалар мантиғини тушунчалар мантиғида айнан ифодалаш, қобилияти бу...

а) идрок;
б) ақл;
в) мушоҳада;
г) ақлий хулоса.

40. Оддий кундалик, ҳаётий фикр юритиш, бу...

а) фикрлаш (бҳолаш) мушоҳада;
б) ақл;
в) фикрлаш;
г) исбот далил.

41. Фан билишнинг бошқа шаклларига нисбатан кўпроқ нимага йўналтирилган?

а) амалиётда ўзини татбиқ этилишига;
б) яна янги билимларни яратиш, амалга оширишга;
в) илмий меъзонларнинг турли даражасини фарқлаш, аниқлаш, белгилашга;
г) қатъий шаҳодатликни шакллантиришга;

42. Ижодий жараённинг муҳим натижа кўрсаткичи, нима?

а) намуналар назарати, амалиётдаги текширув;
б) тадқиқотда субъектив холатларни бартараф этиш;
в) узлуксиз ўз-ўзини янгилаш жараёни;
г) ҳамма жавоблар тўғри.

43. Илмий билимнинг энг кўп ривожланган шакли, бу...

а) гипотеза;
б) назария;
в) система (тизим);
г) муаммо.

44. Алоҳида ишончли тасдиқланган билимларнинг ягона бир тизимга бирлашиши нима деб номланади?

а) систематик функция (амал);
б) изоҳловчи (тушунтирувчи) функция;
в) методологик функция;
г) башорат этувчи функция;

45. Назариянинг асосий элементларидан кайсиниси урганилаётган объект-даги хусусият ва алокадорлигини яхлитлиги сифатидаги замонавий методологияни абстракт модели сифатида каралади?

а) дастлабки асосни;
б) мантикий асосни;
в) дунёқарашга асосланган асосни;
г) онтологик асосни;

46. Ижодий жараёнда илмийликнинг мезони нима?

а) илмий маълумотлар;
б) илмий муаммо ечилишдаги ишонч;
в) назарий хулосалар;
г) амалиёт.

47. Ҳодиса ва жараёнларнинг ўзаро умумий алоқадорлиги ва боғлиқлиги ҳақидаги таълимот, бу...

а) герменевтика;
б) семантика;
в) диалектика;
г) сцентизм.

48. Детерменизм, бу...

а) исботсиз ҳақиқат сифатида қабул қилинадиган фикр;
б) ҳодиса ва жараёнларнинг фарқларини белгиловчи термин;
в) борлиқдаги ҳодиса жараёнларнинг шартлилигини белгиловчи таълимот;
г) фалсафадаги турли йўналишлар мажмуасининг умумий ифодаси.