Мундарижа ўҚув материаллар

Вариант – 25

1. Анализ ва синтез илмий билишнинг муҳим методлари сифатида. Таянч иборалар: Метод, методология, шакл, жараён, бирлик, тафовут.

2. Муаммо - гипотеза - назария. Таянч иборалар: тахмин, фан, амалиёт, диалектика, ўзаро алоқадорлик, тафовут.
3. К.Поппернинг «...ҳеч бир нарса танқиддан холи эмас ва холи деб қаралмоғи мумкин ҳам эмас - ҳатто танқидий усулнинг бош тамойили ҳам» деган фикрини қандай тушунмоқ керак? Таянч иборалар: холислик, объективлик, ишончлилик, муаммо.
4. Ўзбекистонда фуқаролик жамиятини қуришда миллий истиқлол ғоясининг аҳамияти. Таянч иборалар: демократия, анарҳия, буюк келажак, ижтимоий муаммо, сиёсий ечим, ҳурфикрлилик.
5. Жамият ҳаётида нодавлат ва жамоат ташкилотлари ролининг кескин кучайиши - «Кучли давлатдан кучли жамият сари» тамойилини жорий этишдир. Таянч иборалар: давлатнинг иқтисодий соҳага аралашувини чеклаш, ўз-ўзини бошқариш, назорат функциялари, маҳалла институти, жамоат бирлашмалари, ижтимоий жамғармалар, нотижорат ташкилотлар, хайрия фаолияти.
Вариант – 26

1. «Илмий тадқиқот методологияси» курсининг предмети. Таянч иборалар: метод, методология, фан, зарурият, замонавийлик, дунё манзараси, ижод.

2. Анализ ва синтез илмий билишнинг муҳим методлари сифатида. Таянч иборалар: Метод, методология, шакл, жараён, бирлик, тафовут.
3. Қиёсий метод ижодий жараёнда билиш методи сифатида. Таянч иборалар: билим, муаммо, тушунча, бирлик, тафовут, қиёслаш, фалсафа.
4. Муаммо - гипотеза - назария. Таянч иборалар: тахмин, фан, амалиёт, диалектика, ўзаро алоқадорлик, тафовут.
5. Илмий, ижодий тафаккурни ривожлантириш - устувор йўналишлардан биридир. Таянч иборалар: суд мустақиллиги, қонун устуворлиги, ҳуқуқ тизими, ҳуқуқий онг, ариза ва шикоятларга муносабат, Ўзбекистон Конституцияси.


Вариант – 27

1. Интуиция турлари. Таянч иборалар: методологик принцип, ижод, жараён, интуитивизм, хиссийлик, рационаллик.

2. К.Поппернинг «...ҳеч бир нарса танқиддан холи эмас ва холи деб қаралмоғи мумкин ҳам эмас - ҳатто танқидий усулнинг бош тамойили ҳам» деган фикрини қандай тушунмоқ керак? Таянч иборалар: холислик, объективлик, ишончлилик, муаммо.
3. Т.Куннинг илмий тадқиқот жараёни ва парадигмалар ҳақидаги қарашлари. Таянч иборалар: бирлик, фарқ, фан, муаммо, фалсафа, мувофиқлаштириш.
4. Ўзбекистонда фуқаролик жамиятини қуришда миллий истиқлол ғоясининг аҳамияти. Таянч иборалар: демократия, анарҳия, буюк келажак, ижтимоий муаммо, сиёсий ечим, ҳурфикрлилик.
5. Ёшларнинг бунёдкорликка, ижодий тафаккурга интилиши - ислоҳотларимизнинг бош йўналишидир. Таянч иборалар: ижтимоий инфратузилма, таълим, соғлиқни сақлаш, демографик ва миллий хусусиятлар, маънавият, ахлоқ-одоб, маърифат, дин, халқ фаровонлиги, ўзбек модели.