|
TAVSIYaLAR:
Boshlang’ich sinf o’qituvchilarini o’quvchilarda kreativlikni rivojlantirishga oid nazariy-pedagogik bilimlar, ilmiy-amaliy tavsiyalar bilan qurollantirish maqsadida metodik qo’llanma yaratish lozim.
Boshlang’ich sinf o’quvchilarida kreativlikni rivojlantirishga xizmat qiladigan o’quv materiallari va ta’limiy topshiriqlarni tanlash hamda yangi avlod darsliklarini yaratishda keng foydalanish maqsadga muvofiq.
Boshlang’ich sinf o’quvchilarida kreativlikni rivojlantirishga doir ilg’or xorijiy tajribalarni o’zlashtirish va adaptiv variantlarini ishlab chiqish zarur.
Malaka oshirish kurslari tinglovchilari uchun “Boshlang’ich sinf o’quvchilarida kreativlikni rivojlantirish” mavzusida vebinar ma’ruzalar, o’quv seminarlari, mahorat darslarini tizimli tashkil etilishini yo’lga qo’yish lozim.
Foydalanilgan adabiyotlar
B.Namazov, M.Fayziyevava G‘.Djalilov. Media va axborot savodxonligi”.Pedagoglar uchun metodik qo‘llanma. T.: Baktria press, 2018. – 160 b.
Suvi Tuominen va boshqalar. Media va axborotsavodxonligini shakllantirishning pedagogik jihatlari. O‘quv-amaliy qo‘llanma. T.: Extremum-press, 2018. – 142 b.
Rustamova N. Media ta’lim va mediamadaniyat: nazriy va amaliyot. T.: “Turon zamin ziyo”, 2016. – 132 b.
Mamatova Ya., Sulaymanova S. O‘zbekiston Media ta’lim taraqqiyoti
yo‘lida. O‘quv qo‘llanma. -T.: «Extremum-rress», 2015. – 94 b.
Babadjonov S.B.Pedagogika oliy ta’lim muassasalari talabalarining mediakompetentligini rivojlantirish texnologiyasi.13.00.01 – Pedagogika nazariyasi. Pedagogik ta’limotlar tarixi. Pedagogika fanlari bo‘yicha falsafa doktori (PhD) dissertatsiyasi. Toshkent – 2018. – 122 b. http://library.ziyonet.uz/ru/book/93334
Djumanova S.B. Media ta’lim ommaviy kommunikasiyaning mahsuli sifatida (xorijiy va milliy tajriba misolida). 5A220102 – Xalqaro jurnalistika (faoliyat turlari bo‘yicha). Magistrlik dissertasiyasi. Toshkent – 2014. – 104 b. http://library.ziyonet.uz/ru/book/26927
Shoniyazova I.M. Media ta’lim vositasida talabalarning bilim va ko‘nikmalarini oshirish metodikasi (bakalavriat ta’lim yo‘nalishi misolida). 5A110901 – Pedagogika nazariyasi va tarixi (faoliyat turi bo‘yicha). Magistrlik dissertatsiyasi. Samarqand – 2018. – 87 b. http://library.ziyonet.uz/uz/book/download/5631
Rahimov Sh. Media ta’limning asosiy tushunchalari. http://uz.infocom.uz/2015/12/14/media-talimning-asosiy-tushunchalari/
To‘lqin Eshbek. Media ta’lim: yangi ta’lim usuli
sifatida. http://sharh.uz/munosabat/item/17008-mediatalim-axborot-tvradio-internet/
Mo‘minov F. Media ta’lim samaradorligi. http://trif.uz/article_view.php?id=67
Qosimova N. Mediasavodxonlik va u nima uchun kerak?
http://www.uzhurriyat.uz/index.php/jurnalistika/798-mediasavodxonlikva-u-nima-uchun-kerak
Raxmatullayev A. Media ta’lim – o‘quv samaradorligi muhim omili.
http://fikr.uz/blog/Surxondaryo_moi/17522.html
Bajenova L.M. Mediaobrazovanie shkolьnika (1-4 klassы). Posobie dlya uchitelya. – M.: Izd-vo In-ta xudojestvennogo obrazovaniya Rossiyskoy Akademii obrazovaniya, 2004. – 55 s.
Baranov O.A. Mediaobrazovanie v shkole i vuze. – Tverь: Izd-vo
Tverskogo gos. un-ta, 2002. – 87 s.
https://www.pv.uz/oz/newspapers/poslanie-prezidenta-respubliki-uzbekistan-shavkata-mirzieeva-olij-mazhlisu-2020
O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2019-yil 21-oktabrdagi “Internet jahon axborot tarmog‘ida milliy kontentni rivojlantirishga doir qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risida”gi Qarori ilovasi 2-bandi. Toshkent-2019
https://www.statista.com/statistics/617136/digital-population-worldwide/
http://uz.infocom.uz/2015/12/14/media-talimning-asosiy-tushunchalari/
Dorr, A. (2001) Media Literacy. In: International Encyclopedia of the Social & Behavioral Sciences. Vol. 14/ Eds.N.J.Smelser & P.B.Baltes. Oxford, 2001, pp.94-95.
Pedagogicheskiy entsiklopedicheskiy slovarь / Gl. red. B.M. Bim-Bad; Redkol.: M.M. Bezrukix, V.A. Bolotov, L.S. Glebova i dr. M.: Bolьshaya Ros. entsikl., 2002. S. 138.
Chevallier, J. (Ed.) (1980). Cine-club et action educative. Paris: CNDP, 64 p. p.9
Andreev A.A., Soldatkin V.I. Prikladnaya filosofiya otkrыtogo obrazovaniya: Ped. aspekt. M.: RITS «Alьfa» MGOPU im. M.A. SHoloxova, 2002. S. 33.
Azizxomayeva N.N. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. O‘quv qo‘llanma. -T.: O‘zbekiston Yozuvchilar uyushmasi Adabiyot jamg‘armasi nashriyoti. 2006, 160 b.
Omonov H.T. va boshqalar. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat: 5A340605 - «Xalqaro moliya» mutaxassisligining magistrantlari uchun darslik.T.: «lqtisod-moliya».2009.-240 b.
Umarov Q.B, Usmanova N.Q.Talabalarning ijodiy faoliyatlarini shakllantirish omillari.NamDU ilmiy axborotnomasi. 2019.11-son. 247-b.
http://marifat.uz/marifat/ruknlar/fan/3305.htm
Axmedov Q.M., Israoilov O.A. Yangi pedagogik texnologiyalar va ularni joriy qilish muammolari. -T .: «Fan va texnologiya», 2012, 36 bet.
Ergasheva G. Talabalarda ijodiy fikrlashni rivojlantirishning asosiy komponentlari.Xalq ta’limi (ilmiy-metodik jurnali).Toshkent. -2017. № 5.47-b
J.Hasanboyev va boshqalar.Pedagogika (pedagogika nazariyasi va tarixi). Oliy o ’quv yurtlari uchun darslik. O‘zR Oliy va o‘rta-maxsus ta'lim vazirligi. -Toshkent: «Noshir», 2011. - 456 b. 363-365-b.
Xodjayev B.X. Umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti. Darslik. - T.: «Sano-standart» nashriyoti, 2017-yil, - 416 bet. 105-b.
N.X.Avliyakulov, N.N.Musaeva.Pedagogik texnologiya: Oliy o‘quv yurtlari uchun darslik Toshkent : Cho‘lpon NMIU, 2012. 208 b
T.G‘afforova. Boshlang'ich ta’limda zamonaviy pedagogik texnologiyalar: O‘quv qo‘llanma. - T.: Tafakkur, 2011 .-160 b.
N.X.Avliyakulov, N.N.Musaeva.Pedagogik texnologiya: Oliy o‘quv yurtlari uchun darslik Toshkent : Cho‘lpon NMIU, 2012. -208 b. 176-b.
Iroda TO‘RAQULOVA. Innovatsion texnologiyalar orqali boshlang‘ich sinf o‘quvchilari ma’naviyatini shakllantirish omillari va imkoniyatlari. Xalq ta’limi (ilmiy-metodik jurnali). Toshkent. - 2015. № 1.
Lektsionnыy kurs (tezisы). Rolь media v sovremennom mire i obrazovanii.
http://media-pedagogics.ru/lectures.html
i
2. bob bo’yicha xulosalar
Do'stlaringiz bilan baham: |
