Mundarija: kirish I. Bob. Ingliz tilini o‘rgatishda zamonaviy qo‘shiqlarning o‘rni va bolalarga ta’siri



Download 87,56 Kb.
bet4/11
Sana23.05.2022
Hajmi87,56 Kb.
#608131
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Bog'liq
Bolalarda Musiqa ma’daniyati va Ingliz tilining o’rni

1.2. Nazariy qism . Usulning afzalliklari
Avvalo, men sizga ushbu o'qitish usulidan foydalanishimiz kerak bo'lgan asosiy sabablarni keltirmoqchiman:
1. Hamma musiqani yaxshi ko'radi. Musiqa tinglashni yoqtirmasligini aytganini ko'rmadim, bu mumkin emas.
2.Musiqa o'quvchilarga yaxshi kayfiyat bag'ishlaydi. Ko'pincha o'quvchilar darslardan juda charchashadi, shuning uchun bu ularga dam olishga yordam beradi va stressga tushmaydi.
3. Jarayonga barcha o'quvchilar jalb qilinadi. Umuman qo'shiq aytish va musiqa tinglash juda qiziq, shuning uchun hatto o'qishni yoqtirmaydigan o'quvchilar ham bunday mashg'ulotlarda ishtirok etishlari aniq.
4.Bolalar faol. Ular nafaqat musiqa tinglaydilar, balki ko'plab rejalashtirilgan mashqlarni ham bajaradilar.
5.U haqiqiy material boʻlib, oʻquvchilarga ona tilida soʻzlashuvchilarni tushunishga yordam beradi.
Ingliz tili sinfida musiqadan foydalanish usullari:
Yangi mavzuni taqdim eting
Sinfda muzni sindirish
Kayfiyatni o'zgartiring
Lug'at va idiomalarni yarating
Materialni ko'rib chiqish
Talaffuz va intonatsiyani o'rgating
Yodlash kerak bo'lgan qiyin grammatika va imlo qoidalari haqida qo'shiq va qofiyalarni o'rgating
Sinf muhokamasini ilhomlantiring
Tafsilotlar va mazmun uchun tinglashni o'rgating
Keling, oldinga harakat qilaylik va qo'shiqlar bilan nimani o'rgatishimiz mumkinligi haqida gapiraylik:
1.Grammatika
Bolalar qo'shiqlarni tinglab, ularni o'rganishganda, ular ongsiz ravishda jumlalarning grammatik tuzilishini o'rganishadi va imtihon yoki testlardan o'tishganda, ular
osongina eslab qoling.
2. Lug‘at
Qo'shiqlar haqiqatan ham ritmik va jozibali, shuning uchun ularni tinglash orqali ko'plab yangi so'zlarni o'rganish juda oson.
3.Talaffuz
Turli san’atkorlarning qo‘shiqlarini tinglaganingizda, xoh ular britaniyalik bo‘lsin, xoh amerikalik bo‘lsin, siz aynan ularga o‘xshashni xohlaysiz va so‘zlarni to‘g‘ri talaffuz qilishga harakat qilasiz.
O'quvchilar qo'shiqni tinglash, uning ma'nosi haqida gapirish va qo'shiq matnini o'qish jarayonida tinglash, gapirish va o'qish qobiliyatlarini ham ta'minlashlari mumkin.
Hali ham men "zamonaviy" qo'shiqlarni emas, balki har qanday avlod musiqasini tanlashim mumkin deb o'ylashingiz mumkin. Mening tanlovimning sabablari quyida keltirilgan:
Yoshlar zamonaviy musiqalarni, kattalar yoki keksalar esa eski musiqalarni tinglashadi.
Bu, shubhasiz, odamlarning tez turmush tarziga mos keladi.
Ular hamma joyda o'ynaladi va hammaning, shu jumladan bolalarning ham e'tiborini tortadi.
Zamonaviy musiqa o'sib bormoqda va masalan, klassik musiqa yo'qolib bormoqda.
Bu erda musiqadan darsda turli maqsadlarda foydalanish mumkinligini aniq ko'rishimiz mumkin: u aniq so'zlarni o'rgatish yoki talaffuzni yaxshilash yoki hatto kayfiyatni o'zgartirish uchunmi.

Xulosa
Musiqa cheksiz, musiqa go'zal, musiqa hayotdir va buni hech birimiz inkor eta olmaymiz. Musiqasiz hayot qanday bo'lar edi? Ingliz tilini o'rganishni va musiqasiz orzularimni amalga oshirishni xohlaymanmi? Bu savollar ham meni o‘ylantirdi va tadqiqotim mavzusini aniqlashga yordam berdi.


Musiqa va uning hayotimizdagi o'rni haqida juda ko'p ajoyib so'zlar mavjud. Frantsuz antropologi va etnologi Klod Levi-Strousning ushbu tadqiqot g'oyasini chinakamiga aks ettirganini keltiramiz: “Chunki musiqa hech bo'lmaganda insoniyatning ulkan ko'pchiligi uchun ma'lum ma'noga ega bo'lgan tildir, garchi bu tilning kichik bir qismi. odamlar unda ma'no yaratishga qodir va u bir vaqtning o'zida tushunarli va tarjima qilib bo'lmaydigan qarama-qarshi xususiyatlarga ega yagona til bo'lganligi sababli, musiqa ijodkori xudolar bilan taqqoslanadigan mavjudot, musiqaning o'zi esa ilm-fanning oliy siridir. inson, barcha turli fanlar duch keladigan va ularning taraqqiyotining kaliti bo'lgan sirdir.
Bundan tashqari, tadqiqot davomida men ushbu maqolani Internetda topdim, u erda "musiqa diqqatni jalb qilish uchun miyani harakatga keltiradi" deb yozilgan. Ko'rinishidan, AQShning Sanford universiteti musiqa miyaning diqqatni jamlash, bashorat qilish va voqeani xotirada yangilash bilan bog'liq sohalarini jalb qilishini aniqladi. Xo'sh, siz hali ham musiqaning bolalar rivojlanishiga ta'siriga shubha qilasizmi?

Download 87,56 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish