|
Теоретико-практическое исследование проводилось в течение 2021- 2022 учебного года в четыре этапа.
Первый этап (сентябрь-октябрь 2021 г.) – изучение лингвистической, педагогической и методической литературы по теме исследования.
Второй этап (ноябрь 2021 г. - февраль 2022 г.) - анализ учебников русского языка, анкетирование учителей начальной школы, разработка программы опытно-практической работы.
Четвёртый этап (май 2022 г.) - оформление работы.
Для осуществления целей работы, решения поставленных задач нами были использованы следующие методы:
анализ педагогической, лингвистической и методической литературы по проблеме исследования;
наблюдение за учебным процессом в начальной школе;
анализ и обобщение материала, полученного в результате опытно- практической работы.
Выпускная квалификационная работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы.
Глава I. Теоретические основы изучения наречия в современной профессиональной школе
1.1 Наречие как часть речи
Для того чтобы лучше понять, что представляет собой данная часть речи, необходимо углубиться в исторические корни происхождения слова «наречие».
Первым, кто дал определение этой части речи, был античный философ Дионисий Фракийский. Он навал её приглаголье. Глаголить означало речить, вести речь. Вместо слова наречие можно было говорить наглагол и приглагол.
Название части речи наречие встречается в 18 веке в старославянском языке и в переводе звучит как: на+ речь.
Если переводить с латинского языка, то наречие будет звучать, как: adverbium -«наречие» от ad - «при» и verbum- «глагол». Из дословного перевода, мы можем сделать вывод, что наречие переводится, как приглаголье. И ведь действительно, наречие очень тесно связанно с глаголом.
Ещё в 18 век А. С. Пушкин говорил, что наречие - особенная часть речи: трудная, интересная, редко употребляемая, а ведь она «живописует» глагол». И действительно, наречие украшает нашу речь, делает её более выразительной, осмысленной, точной.
Наречие как часть речи появилась гораздо позже других частей речи в языке, такие как существительное, прилагательное, глагол. И это не просто так, ведь наречие образовывается от других частей речи, приобретая свою стилистическую, смысловую окраску.
В интернет источниках встречается статистика, в которой говорится о том, что по частоте употребления наречие занимает всего лишь шестое место. Опережают его такие части речи как, существительные, местоимения, предлоги, прилагательные, глаголы. Конечно, хотелось бы, чтобы наречие в живой речи использовалось как можно чаще, и тогда наша речь стала бы куда более наполненной и интересной.
В некоторых школьных учебниках знакомство с частью речи наречие происходит ещё в 3 классе, но это знакомство сводится к перечислению существующих частей речи в русском языке. Уже более подробно наречие начинают разбирать в 4 классе. Но так происходит не во всех школьных учебниках, в некоторых учебниках не встречается информации о наречии, не говоря уже о его серьёзном изучении.
Наречие – это неизменяемая часть речи, которая обозначает признак действия, признак другого признака и предмета и в предложении обычно выполняет функции различных обстоятельств, а в редких случаях несогласованных определений и сказуемых. [43: Фёдорова М.В.]
Наречие относится к глаголу, уточняет и поясняет его и обозначает признак действия (говорить взволнованно), а примыкая к прилагательным, причастиям и наречиям – признак признака (ярко освещенная гостиная).
Признак предмета наречия обозначают в редких случаях, так как сочетается с некоторыми существительными (чтение вслух, глаза навыкате).
Чаще всего наречия выступают в качестве признака действия, в этой роли употребляются 75% всех наречий (быстро идти, высоко лететь).
Существует такая группа глаголов, которая не может существовать без пояснения другими словами, в том числе и наречиями (Находиться, поместиться). Также нельзя сказать просто глагол очутиться, так как он требует пояснения, а именно обстоятельство места, например, рядом.
Бывшие предлоги являются в нынешних наречиях приставками, а бывшие окончания – суффиксами.
Do'stlaringiz bilan baham: |
