Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов, контрольные задания для текущей и итоговой проверки знаний, тезисы лекций и др

5. Учебные программы
Учебная программа - это нормативный документ, в котором очерчивается круг основных знаний, навыков и умений, подлежащих усвоению по каждому отдельно взятому учебному предмету. Она включает перечень тем изучаемого материала, рекомендации по количеству времени на каждую тему, распределение по годам обучения и время, отводимое для изучения всего курса.
Учебная программа содержит:
- объяснительную записку;
- тематическое содержание изучаемого материала;
- ориентировочное количество времени на изучение отдельных вопросов курса;
- перечень учебного оборудования и наглядных пособий;
- рекомендуемую литературу.
Способы построения учебных программ (структура изложения):
- линейный;
- концентрический;
- спиральный.
Виды учебных программ: типовые, рабочие и авторские.
6. Учебники
Учебник – книга, излагающая основы научных знаний, по определенному учебному предмету в соответствии с учебной программой и предназначенная для целей обучения.
Для каждого типа учебных учреждений имеются свои учебники, соответствующие характеру этого учебного учреждения, возрастными и другими особенностями учащихся.
В дополнении к учебнику имеются различные пособия хрестоматии, задачники, справочники, в которых содержится иллюстрационный и справочный материал.
Учебник выполняет дидактические функции:
- мотивационную;
- информационную;
- контрольно-корректирующую (тренировочную).
Структура учебника:
- текст (тексты-описания, тексты-повествования, тексты рассуждения);
- внетекстовые компоненты (вопросы, задания, памятки, инструктивные материалы, таблицы, подписи к иллюстративному материалу, упражнения, иллюстративный материал и т. д.);
- вспомогательные компоненты (П.И. Пидкасистый).
Учебные пособия – печатные, графические, изобразительные и другие материалы, предназначенные для обеспечения наглядного восприятия изучаемых предметов и явлений и т. д.