Международный научно-образовательный электронный журнал «образование и наука в XXI веке». Выпуск №14

Stimulating Debate & Discussion
– Encouraging students to debate on a variety of 
subjects: fictional characters from a popular television show, “what if…” future 
scenarios, improvements they would like to see in their community or environment, 
and whatever else gets them talking.
2.
Trying Immersive Reading Activities
– Studying English literature is one of the most 
effective ways to develop fluency in reading, writing and to some extent, speaking the 
language. Instead of focusing on formal acquisition of literary concepts alone, though, 

---

307 
engaging students with creative immersion activities is more effective. Getting them to 
compose music, re-enact or paint something about which they are currently reading, 
encouraging them work in groups and share ideas on certain projects, but including 
solo activities that encourage them to find their own unique meanings in poems, stories, 
and other literature as well is one of the best methods for teaching English. 
4.
Creating a List of Grammar-Based Apps 
– Teaching students the concepts of 
grammar and composition is less about theory and more about practice. The number of 
hours they spend in class is limited, but they are likely to have 24/7 access to a smart 
phone, tablet or laptop – use this to your advantage! 
Leveraging the power of web-based tools, by creating a list of the best apps and games 
that can be used for teaching English, sharing these with students to help them build 
their vocabulary, explore interactive platforms for learning, and improve their grammar 
through constant practice and exposure is innovative way for teaching 
5.
Maximizing the Potential of Online Tools 
– it is revealed that using smart classroom 
technology to monitor students’ progress, encourage them to try out online learning 
tools and interact with English speakers on social media platforms and other 
unconventional methods of teaching resonate with young students who are completely 
at home on the web is suitable innovative method for foreign language teachers. 
Conclusion 
In conclusion, it can be said based on the above discussed literatures and researches 
that using innovative methodologies in teaching English in the classroom will pave a 
positive way to students to learn the language meaningfully. Students will understand 
the significance of learning English as a second language without any fear which will 
help them to equip with the power of confidence and achievement. Teachers should 
involve wholeheartedly while designing tasks for students as every student in the 
classroom should be involved and benefited. Teachers should also concentrate on 
providing effective curriculum development for students with learning-driven nature 
instead of examination-driven nature scenario.