Mavzu: Sonli ifodalar. Sinf: 2 Fan

LOCHIN GURUHIGA
Sobir 6 ta, Ozoda esa 4 ta sabzi keltirdi. Ular 8 ta sabzini quyonlarga berishdi. Nechta sabzi qoldi?
2-shart bo‘yicha bolalar baholangungacha 2-guruh o‘quvchilari sahna ko‘rinishi ko‘rsatib beradilar.
1-O‘quvchi:Matematika bu- hayot zarurati, matematik hisoblashlarsiz raketalar uchmaydi, mashinalar yurmaydi, kompyuterlar bo‘lmaydi.
2- O‘quvchi:Suv- bu obihayot deymiz. Aslida matematikasiz bir qadam ham bosib bo‘lmaydi.
3- O‘quvchi:Voy- bo‘, juda oshirib yubordingku. Mana masalan menga matematikaning umuman keragi yo‘q.
4- O‘quvchi: Hechamda, egningdagi kiyimingni olaylik. Uni tikish uchun tikuvchi santimetrlarda o‘lchaydi.
5- O‘quvchi:Yoki, oyog‘ingdagi poyabzalingga qara, uning o‘lchami matematik raqamlarda ifodalangan.
6- O‘quvchi: Bozordan biron narsa olmoqchi bo‘lsang ham hisob- kitobni bilishing kerak.
7- O‘quvchi:Yoki kasal bo‘lib qolding deylik. Issig‘ingni o‘lchash uchun ham vrach termometr qo‘yadi. Darajani esa raqmlar ko‘rsatadi. Xullas, kelgusida, olim bo‘lish uchun ham, shifokor bo‘lish uchun ham, bankir bo‘lish uchun ham matematikani bilish kerak.
3 -shartda o‘quvchilar matematik shakllardan aplekatsiya qilishib, turli narsalar yasashadi. Masalan: uchburchaklardan archa, aylanadan qorbobo, to‘rtburchakdan uy...










3- shart natijalari e`lon qilinguncha 3- guruh sahna ko‘rinishi namoyish etadi.
O‘qituvchi:
Madinaxon

• 
  labbay ustoz.
  
• 
  Bitta qiyin savol beraymi, yoki 2 ta oson savol beraymi?
  
• 
  Bitta oson savol berib qo‘yaqoling, domlajon
  
• 
  Oyingiz sizga 100 so‘m pul berdi.50 so‘mini ukangizga bersangiz, sizda qancha pul qoladi?
  
• 
  Bermaymanda, domlajon, ukam adamdan ola qolsin.
  
• 
  Demak javobini bilmaysiz, javobingiz 2.