O‘TIBDO‘______ _________________
Sinf: _______ O‘qituvchi: ________________________
Sana:__________________________
Mavzu: O‘rin-payt kelishigi. 157-159-mashqlar
Maqsad: DTS talablariga asosida bilim berish. So’z turkumlari haqidagi bilimlarini boyitish..
Ta’limiy maqsad: O’quvchilarga so’zlarga so’roq berishni turkumini belgilashni o’rgatish. FK1 ot so‘z turkumini, ot va otning egalik va kelishik qo‘shimchalari bilan turlanishini biladi,
Tarbiyaviy: O’quvchilarni hamdardlik, boshqalarga mehribonlik ruhida tarbiyalash. TK5 maktabning ichki va tashqi qoidalariga rioya qilish; yaxshi va yomon odatlarni bir-biridan farqlay olish;
Rivojlantiruvchi: O’quvchilarni topqirlikka, ijodiy fikrlashga o’rgatish. FK2 nutqda so‘zlarning grammatik shakllaridan to‘g‘ri foydalana oladi, tinish belgilarini to‘g‘ri qo‘llay oladi.
Dars turi: Yangi bilim berish o’tgan mavzuni mustahkamlash..
Me’todi: Noan’anviy, mustaqil ish, aqliy hujum
Jihozi: darslik, ko’rgazma,tarqatma
Darsning borishi:
T/R
|
Bo‘limlar
|
Vaqti
|
1
|
Tashkiliy qism
|
3 daqiqa
|
2
|
O`tgan mavzuni mustahkamlash
|
5 daqiqa
|
3
|
Yangi mavzu bayoni
|
15 daqiqa
|
4
|
Mustahkamlash
|
10 daqiqa
|
5
|
Baholash
|
10 daqiqa
|
6
|
Uyga vazifa
|
2 daqiqa
|
Jami
|
45 daqiqa
|
I. Tashkiliy qism: a) Salomlashish , davomot aniqlash, tozalikni tekshirish.
c) Ma’naviyat daqiqasini o’tkazish “ Diniy bag’ri kenglik” mavzusida suhbat o’tkazish.
d) ingliz tili daqiqasi book – kitob, notebook – daftar.
II. O’tgan mavzuni so’rash va mustahkamlash.Tarqatmalar yordamida o’quvchilarni darsga jalb etish.
III. Yangi mavzu bayoni: 157– mashq. O’qing. Ajratib ko’rsatilgan otlarga so’roq bering ular qaysi kelishikda qo’llangan.
Qadim zamonda bepoyon o‘rmonda turli jonzotlar inoq yashar ekan. Sichqon oftobda erkalanib yotgan mushukning bag‘rida o‘ynarkan. Bo‘ri qo‘zichoqni o‘z bolasidek yalab-yulqar ekan. Тulki jo‘jalarni don- dun bilan siylarkan. Yo‘lbars kiyik bolalarini yelkasiga mindirib, qirlarda sayr qildirar ekan...
Bolalar, ertakni ijodiy davom ettiring. O‘rin-payt ke- lishigidagi otlar qatnashgan gaplarni ko‘chiring. O‘rin- payt kelishigi qo‘shimchasini belgilang. Bepoyon so‘ziga ma’nodosh so‘z toping.
Topshiriq: Bolalar ertakni ijodiy davom ettiring. O`rin payt kelishigidagi otlar qatnashgan gaplarni ko`chiring. O`rin payt kelishigi qo`shimchasini belgilang. Bepoyon so`ziga ma`nodosh so`z toping.
Qadim zaamond bepoyon o`rmonda turli jonzotlar inoq yashar ekan.
Sichqon oftobda erkalanib yotgan mushukning bag`rida o`ynarkan.Yo`lbars kiyik bolalarini yelkasiga mindirib, qirlrd sayr qildirar ekan…
Do'stlaringiz bilan baham: |