Mavzu: mashqlar

O‘TIBDO‘______ _________________
Sinf: _______ O‘qituvchi: ________________________
Sana:__________________________
Mavzu: Jo‘nalish kelishigini mustahkamlash. 151-153-mashqlar
Maqsad: DTS talablariga asosan ot so’z turkumi haqida bilim berish.
Ta’limiy maqsad: O’quvchilarga qo’shimchalarni aniqlashni va ularni belgilashni o’rgatish. FK1 ot so‘z turkumini, ot va otning egalik va kelishik qo‘shimchalari bilan turlanishini biladi,
Tarbiyaviy: O’quvchilarni tilimizga, milliy urf – odatlarimizga muhabbat ruhini singdirish. TK5 maktabning ichki va tashqi qoidalariga rioya qilish; yaxshi va yomon odatlarni bir-biridan farqlay olish;
Rivojlantiruvchi: O’quvchilarni nutqini o’stirish, tafakkurini rivojlantirish. FK2 nutqda so‘zlarning grammatik shakllaridan to‘g‘ri foydalana oladi, tinish belgilarini to‘g‘ri qo‘llay oladi.
Dars turi: Yangi bilim berish o’tgan mavzuni mustahkamlash..
Me’todi: Noan’anviy, mustaqil ish, aqliy hujum
Jihozi: darslik, ko’rgazma, tarqatma
Darsning borishi:

T/R	Bo‘limlar	Vaqti
1	Tashkiliy qism	3 daqiqa
2	O`tgan mavzuni mustahkamlash	5 daqiqa
3	Yangi mavzu bayoni	15 daqiqa
4	Mustahkamlash	10 daqiqa
5	Baholash	10 daqiqa
6	Uyga vazifa	2 daqiqa
Jami		45 daqiqa

I. Tashkiliy qism: a) Salomlashish , davomot aniqlash, tozalikni tekshirish.
c) Ma’naviyat daqiqasini o’tkazish “ Diniy bag’ri kenglik” mavzusida suhbat o’tkazish.
d) ingliz tili daqiqasi months – oylar.
II. O’tgan mavzuni so’rash va mustahkamlash.
Tarqatmalar yordamida o’quvchilarni darsga jalb etish.Uyga berilgan vazifani tekshirib baholash.
III Yangi mavzu bayoni 224– mashq. She’rni ifodali o’qing. Ajratilgan otlarga so’roq bering.Ular qaysi kelishikda qo’llanganini ayting.
Nodir qishloqqa bordi

Nodir borib qishloqqa
Alanglaydi har yoqqa.
Ma’raydi barcha hayvon,
Nodir boqadi hayron.
O‘zini qo‘lga oldi,
Aqlini ishga soldi.
Go‘sht berdi qo‘zichoqqa,
Тuxum berdi buzoqqa.
Mushukka tashladi o‘t,
Xo‘rozboyga berdi sut.
Suyak tashladi otga,
Po‘choqni berdi itga.
Hayvonlar yemas ovqat,
Nodir-chi,
Bo‘lar diqqat.

Rauf Tolib
Jo‘nalish kelishigidagi otlarni o‘zi bog‘langan so‘z bilan ko‘chiring. Ularning yozilishini izohlang. Nodir qanday xa- tolarga yo‘l qo‘ydi?

O’ylang! Jo’nalish kelishigi qo’shimchasi Qanday shakllarga ega? –ka shakli qaysi tovush bilan tugagan otlarga qo’shiladi? – qa, - ga qo’shimchalari – chi?