Mavzu : O’qituvchi mehnatida izlanuvchanlik, yaratuvchanlik va ijodkorlik

Mavzu yuzasidan test topshiriqlari.
To’ldiruvchi test.
1.........— bu ilmiy izlanishni yoki о ‘quv-taibiya jarayonini modellashtirishning intellektual malakalaridir?
a)loyixalash malakasi b) konstruktorlik malakasi c) texnologiya d) modellashtirish


2. …. ijodning eng muhim subyektiv shartidir?
a)faoliyatdagi kreativlik b) potensial krativlik c) faol kreativlik d) ijodkorlik


Davom ettiruvchi test.
3. 0 ‘qituvchi o‘quv-pedagogik faoliyatining o ‘ziga xosligi uning …… faol ishtirok etishidir.?
a) tadbirlardab) jamoat ishlarida c) kengashlarda d) ilmiy tadqiqot ishlarida


4. O‘qituvchining o‘quv materialini o‘quvchilarga tushunarli qilib bayon etishi, material yoki muammoni ularga aniq va tushunarli qilib aytib berish, o‘quvchilarda mustaqil ravishda faol qiziqish uyg‘otish …… qobiliyatidir?
a) komunikativ b) akademik c) tushuntirish d) perseptiv


Izchillik testi.
5.Gilford talqinidagi kreativlikni tavsiflagan individual qobiliyatlarketma ketligi to’g’ri ko’rsatilgan qatorni toping?
a) fikming ravonligi, o'ziga xoslik (originallik), farazlar yaratish qobiliyati
b)farazlar yaratish qobiliyati, fikming ravonligi,o'ziga xoslik (originallik)
c)o'ziga xoslik (originallik),farazlar yaratish qobiliyati,fikming ravonligi
d) to’g’ri javob yo’q
Oddiy test.
6. Kreativlik necha turga bo’linadi?.
a) 2b) 5 c) 4 d) 3


7. O’qituvchiningto’g’ri muloqot o’rnata ilish qobilyati nima deyiladi?
a) komunikativ qobilyat b) perseptiv qobilyati c) diqqatni jamlay olish qobilyati
d) tushuntira olish qobilyati


Reproduktiv test.
8.O’qituvchi faoliyatida pedagogic vazifaning qanday turlari farqlanadi?
a)strategik, taktik, operativ b) inavatsion, kreativ c) tashkilitchilik, uyushtirish
d) yuqori bilimga ega bo’lish, adolatlilik