M s h. N u r m a t o V a, s h. T. H a s a n o V a rasm, buyum yasash va tasviriy faoliyatga

Texnik  ko‘nikmalarni  o ‘zlashtirish.
Bu guruhda  to ‘g‘ri  va egri  chiziqlarni  to ‘g ‘ri  chizishga  o ‘rgatish 
birinchi  vazifa  b o ‘lib  qoladi.  Bunda  turli  chiziqlarni  turlicha  — 
chapdan  o ‘ngga,  tepadan  pastga,  kesishgan  chiziqni  chizishga  o ‘r- 
gatiladi.  Bularni,  m asalan,  tizim cha,  yo'lakcha,  qalam,  yom g‘ir 
shaklida chizish  mum kin.  Ikki  kichik guruh bolalariga bir xil shakl- 
dan  (qorbobo,  ikki  yoki  uch  aylanadan  iborat)  yoki  ikki  xil  shakl- 
dan  iborat  (quyi  bitta  aylana  va  birgina  to ‘g ‘ri  chiziqdan  iborat) 
bo'lgan  predm etlarni  chizish  ancha  qiyin,  chunki  uch  yoshli  bo­
laning  tahlil  (sintez)  qilib  fikrlashi  yaxshi  rivojlanmagani  uchun  bu 
guruh  dasturida  faqat  ikki  xil  shakldan  iborat  bo ‘lgan  predm etni, 
masalan,  (quyoshning  nurlari,  archaning  ignachalari)  tasviri  kiri- 
tilgan.  Shakl  qanchalik  murakkablashsa,  rangdan  foydalanishi  ham 
shunchalik  murakkablashadi.  Bolalar  rasm da  aniq  predm etlarning 
tasviri uch u n shu predm etga mos rangni ishlata olishni  o ‘rganadilar. 
M asalan,  qizil  rang  bayroq,  sariq  rang  quyosh,  yashil  rang  archa 
va  boshqalar.