Курсовая работа по дисциплине: «Методика преподавания родного языка»

Вид задания	Характеристика ученика	Цель	Содержание задания
Особенности
Индивидуальные задания первого уровня	ученик, у которого не сформирован познавательный интерес, недостаточные познавательные способности, низкий уровень мотивации учения и низкие показатели успеваемости	формирование интереса к предмету и мотивации на его изучение	задания пропедевческого характера	наличие в задании указания на выбор или использование конкретных плана, алгоритма, образца, опорных схем
Индивидуальные задания среднего уровня	учащийся со средними показателями обучаемости, интеллектуальной работоспособности, учебной мотивации, интереса, успеваемости по предмету	обучение технологии поиска новых знаний, работа с учебником	задания частично-поискового и поискового характера	организован самоконтроль ученика за выполнением учебной задачи
Индивидуальные задания третьего уровня	учащийся с высоким уровнем учебных возможностей и высокими показателями успеваемости по предмету; учащийся со средними учебными возможностями, но с высоким уровнем развития познавательного интереса к предмету	совершенствование предметных умений и навыков, развитие интеллектуальных качеств личности и нестандартности мышления, навыков творческой, исследовательской работы, формирование потребности в самостоятельной познавательной деятельности	задания повышенной трудности	-