Конфуцианство



Download 1,62 Mb.
bet54/150
Sana17.04.2022
Hajmi1,62 Mb.
#558253
1   ...   50   51   52   53   54   55   56   57   ...   150
Bog'liq
martynov. konfucianstvo. tom 1


Часть 1. Ко н ф у ц и й . Ж и зн ь и учение

135

бы» дает возможность трактовать второе наставление как непосредственно связанное с первым и как кон­ кретный переход к процессу нравственного станов­ ления, который заключается в скрупулезном исполне­ нии надлежащих норм поведения. Тогда третье на­ ставление можно интерпретировать как указание на необходимость включения человека, трансформирую­ щегося в «совершенного мужа», в соответствующее социальное окружение, где будущий цзюнь-цзы должен научиться ориентироваться и распознавать





  1. словах людей то, что они действительно тебе хо­ тят сказать и то, чего эти люди действительно стоят.

  2. а с т ь 2



КОНФУЦИАНСТВО


(О бщ ий о ч е р к )

  1. К о н ф у ц и а н с т в о

КАК ИСТОРИЧЕСКИЙ


ФЕНОМЕН
Как исторический феномен конфуцианство всецело принадлежит к той эпохе развития человечества, ко­ гда оно впервые обнаружило, что естественно дан­ ный мир не удовлетворяет его полностью. С легкой руки Карла Ясперса это время называют «осевой эпохой» или, что более принято в китайской сино­ логической литературе, «временем философского прорыва». Во всех трех важнейших очагах культур­ ной истории человечества — Средиземноморье, Ин­ дии и Китае — в общественном сознании произош­ ли радикальные сдвиги, в результате которых на интеллектуальную авансцену вышли такие явления, как греческая философия, буддизм и конфуцианст­ во. Общее содержание этой духовной трансформации заключалось в том, что человека перестал удовлетво­ рять естественный миропорядок, закрепленный ду­



Часть 2. Ко н ф у ц и а н с т в о (О б щ и й очерк)

137

ховной традицией. Индивидуальное сознание впер­ вые бросает вызов традиции, начинает говорить от первого лица в единственном числе и требует вни­ мания к результатам своей интеллектуальной рабо­ ты. Индивидуальное сознание приносит с собой со­ вершенно иные проблемы, которых не было и быть не могло при монопольном господстве сознания кол­ лективного. Например, почему человек страдает и какова его загробная участь. Между традицией и авторской доктриной, какой бы она ни была по сво­ ему характеру — чисто философской или преиму­ щественно религиозной, — возникают достаточно непростые отношения, иллюстрацией чему может быть распятие Христа, символизирующее как остроту конфликта, так и непредсказуемость дальнейшей судьбы конфликтующих сторон. Но главным в этом конфликте является то, что этот «прорыв» знамену­ ет собой некое необратимое и фундаментальное со­ бытие во всем дальнейшем развитии данной духов­ ной культуры.


Разрыв между традицией и новым авторским учением естественно порождал и разрыв в некогда едином человеческом коллективе, деление на пра­ ведников и грешников, на пробужденных и непро-бужденных, на «совершенных мужей» — конфуци­ анский вариант — и маленьких, подлых людей. По­ добное разделение, которое было во всех учениях, порожденных осевым временем, предполагало це­ лый комплекс проблем, связанных с самосовершен­ ствованием, — некую особую дисциплину, направ­ ленную на то, чтобы из естественного состояния или презираемой в рамках данного учения катего­ рии неприобщившихся людей перейти в более вы­ сокую категорию и преуспеть в ней. Все это вводи­ ло в человеческий обиход новый процесс — само­


138 А. С. Ма рт ы н о в. КОНФУЦИАНСТВО

совершенствование, новый вид интеллектуального труда — духовное обучение и новый тип межчело-веческих отношений, определенных принадлежно­ стью или непринадлежностью к данной доктрине. По этой же причине в самом центре духовной ак­ тивности возникали принципиально новые межпер-сональные связи — взаимоотношения наставника и ученика. Надо особо подчеркнуть, что речь в данном случае не идет о каком-то профессиональном обу­ чении, которое, безусловно, гораздо старше духов­ ного, а о наставничестве как помощи в самостанов-лении личности.


Все перечисленное выше было свойственно и кон­ фуцианству, появившемуся в Китае в VI в. до н. э. благодаря Конфуцию (551— 479 гг. до н. э.), кото­ рое многие историки духовной культуры расцени­ вают как один из наиболее компромиссных вариантов «философского прорыва». Компромиссность конфуци­ анства заключалась прежде всего в том, что оно не отвергало традицию, а «возрождало» ее, претендуя тем самым, ни много ни мало, на возрождение ле­ гендарной древности, китайского варианта золотого века. Кроме того, в отличие от религий спасения — наиболее радикальной формы разрыва с традицией — конфуцианство оставляло нового, самосовершенст­ вующегося человека в обществе, тогда как, напри­ мер, буддизм и христианство провозглашали необ­ ходимость ухода от мира. Буддизм, например, очень долго делил всех верующих на истинных буддистов, то есть тех, кто «вышел из семьи» (чу цзя), и тех, кто лишь готовится сделать это. Конфуцианство, напротив, не только не призывало своих последова­ телей покидать мир, но наоборот, готовило и пред­ назначало их для этого мира. Уход конфуцианца, тем не менее, стал частью и проблемой в китайской



Download 1,62 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   50   51   52   53   54   55   56   57   ...   150




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish