Kirish. Fizioteapiya haqida tushuncha. Fizioterapiya bo’limining faoliyati,davolanayotgan bemorlar bilan muloqot xususiyatlari

10.Massaj qanday ta’sir ko’rsatadi?
A. Teridagi qon tomirlar kengayadi.
B. Qon aylanishi yaxshilanadi.
C. Mushaklar mustahkamlanadi.
D. Hammasi to’g’ri.
7-ilova

O’quv mashg’ulotida ta’lim texnologiyasi modeli

Mavzu: “ Elektr toki, yorug’lik va issiqlik bilan davolash.”

Vaqt: 2 soat	Talabalar soni: 30 nafar
O’quv mashg’ulot shakli	O’quvchilarning nazariy bilimlarini tizimlashtirish va shakllantirish bo’yicha o’quv mashg’uloti.
O’quv mashg’ulot rejasi	Elektr toki bilan davolashning turlari. Yorug’lik bilan davolash. issiqlik bilan davolash.
O’quv mashg’ulot maqsadi: “ Elektr toki, yorug’lik va issiqlik bilan davolash.”to’g’risidagi bilimlarni shakllantirish.
Pedagogik vazifalar: Elektrofarez , galavanizatsiya, darsonval, elektr uyquning organizmga ta’siri haqida tushuncha berish. Minin lampasining qo’llanishni organizmga ta’sirini tushuntirish. Balchiq, ozokerit, qumning organimzga ta’sirini tushuntirish	O’quv faoliyati natijalari: Elektrofarez , galavanizatsiya, darsonval, elektr uyquning organizmga ta’siri haqida aytib berish berish. Minin lampasining qo’llanishni organizmga ta’sirini tushuntirish. Balchiq, ozokerit, qumning organimzga ta’siri haqida aytib berish.
O’qitish metodlari:	Tushuntirish, ko’rgazmali axborotli ma’ruza,aqliy hujum , B/BX/B, tayanch so’z va iboralar,
O’quv faoliyatini tashkil etish shakllari.	Ommaviy, jamoaviy,guruxiy.
O’qitish vositalari	Darslik, yozuv taxtasi, ko’rgazmali materiallar, slaydlar, kompyuter tizimi, “Qora quti” materiallari.
O’qitish sharoiti	Maxsus texnik vositalar bilan jihozlangan, guruhlarda ishlashga mo’ljallangan o’quv xonasi.
Qaytar aloqaning yo’l va vositalari	Og’zaki so’rov( tezkor so’rov, guruh ishi taqdimoti)

“ Elektr toki, yorug’lik va issiqlik bilan davolash.”
mavzusida yangi bilimlarni egallash bo’yicha nazariy o’quv mashg’ulotining texnologik xaritasi.