“Kasb-hunar ta’limi” jurnaliga 2020 yil uchun obuna davom etmoqda

Калит сўзлар:
медиатаълим, медиасаводхонлик, медиакомпетентлик, медиамаҳсулот, ахборот 
технологияси, ахборот коммуникация воситалари.
Аннотация
. В данной статье освещаются современные научные и практические аспекты медиа
-
образования. Представлены теоретические выводы и методические рекомендации по анализу иссле
-
дований, проведенных по развитию медиаграмотности студентов.
Ключевые слова:
медиаобразование, медиаграмотность, медиакомпетентность, медиапродукт, 
информационные технологии, информационно-коммуникационные технологии.
Annotation.
This article highlights the modern scientific and practical aspects of media education. The 
theoretical conclusions and guidelines for the analysis of studies conducted on the development of media 
literacy of students are presented.
Key words:
media education, media literacy, media competence, media product, information technology, 
information and communication technology.
лардаги касбий билимларни энг қисқа вақтда 
узатиш имкониятини беради. Ахборот техно
­
логиялари ривожи талабаларнинг медиаса
­
водхонлигини ривожлантиришни ҳам тақозо 
этади. 
Медиа (оммавий ахборот воситалари) 
маҳсулотлардан фойдаланиш талаба-ёшлар
­
нинг мустақил ишлаш, бўш вақтини мазмунли 
ўтказишнинг муҳим қисми ҳисобланади. Шу 
боис медиатаълимнинг ёшлар билан ишлаш 
жараёнига интеграциялашуви табиий ҳолдир. 
Медиа инсонлар ҳаёти ва таълим жараёни
­
да йилдан йилга муҳим аҳамиятга эга бўлиб 
бормоқда. Бу ҳолат медиатаълимнинг жадал 
ривожланиши масаласининг муҳимлигидан 
далолат беради. “Россия педагогик энцикло
­
педия”сида “медиатаълим педагогиканинг 
мактаб ўқувчилари ва талабалар томонидан 
оммавий коммуникация (матбуот, телевиде
­
ние, радио, кино, видео ва бошқалар) қону
­
ниятларини ўрганиши зарурлигини тарғиб 
қилувчи йўналиши сифатида таърифланади. 
Медиатаълимнинг асосий вазифалари: замо
­
навий ахборот шароитида ёш авлодни ҳаётга 
тайёрлаш, турли ахборотларни идрок қилиш, 
уни тушунишга, унинг инсон руҳиятига таъ
­
сири оқибатларини англашга, техника воста
­
лари ёрдамида мулоқотнинг новербал шаклла
­

---

18
Kasb-hunar ta’limi №4, 2019