Sport faoliyati va san’at fakulteti Jismoniy madaniyat ta’lim yo‘nalishi
3-kurs talabalariga 5-semestr uchun
“Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi” fanidan
yakuniy nazorat uchun savollar jamlanmasi
Yangi mashqni o‘rganishda ta’limning qaysi uslubiyatidan ko‘proq foydalaniladi:
+Ko‘rsatish, so‘zlab berish
-Ta’lim so‘zlab berish
-Ko‘rsatish, amaliy
-So‘zlab berish, Amaliy
Jismoniy tarbiya va sportining asosiy vositasi:
+Jismoniy mashq
-Jismoniy tarbiya mashqlari
-Kurash mashqlari
-Tezkorlik mashqlari
Nazorat darslari ko‘pincha qanday tipda o‘tkaziladi:
+sinov tipida
-sinash tipida
-musobaqa tipida
-saralash tipida
Jismoniy tarbiya nazariyasi amaliy fan sifatida?
+Inson jismoniy barkamolligining vositalari, formalari va metodlari
-Inson jismoniy barkamolligi va metodlari to’g’risidagi bilim
-Insonning jismoniy barkamolligining vosita va metodlari to’g’risidagi bilim
-Insonning jismoniy vosita va metodlari to’g’risidagi bilim bilan qurollantiradi
Jismoniy tarbiya vositasi?
+Jismoniy mashqlar, tabiatni sog’lomlashtiruvchi kuchlari va gigienik omillar
-Jismoniy tarbiya xarakteristikasi va jismoniy mashqlar
-Jismoniy mashqlar, tabiiy kuchlar va gigienik omillar, davolovchi gimnastika
-Tabiatning tabiiy kuchlari va gigienik omillar
Jismoniy mashqlar?
+Erkin harakatlar
-Malum bir buyruq orqali bajariladigan mashqlar
-Mahsus yoki umumiy mashqlar
-Jismoniy mashqlar
Shug’ullanuvchilarning o’ziga xos xususiyatlari?
+Yoshi, jinsi, sog’ligi, tayorgarlik darajasi, mehnat, o’qish, dam olish, turmush rejimi
-Yoshi, jinsi, sog’ligi, tayorgarligi, o’qish,dam olish
-Yoshi, jinsi, sog’ligi, tayorgarlik darajasi, mehnat, o’qish, dam olish, turmush rejimi, individual xususiyati
-Yoshi, jinsi, sog’ligi. mehnat, dam olish, turmush rejimi
Jismoniy mashqlarni o’ziga xos xususiyatlari?
+Murakkabligi, yangiligi, naguruskasi, emotsiya berishi
-Murakkabligi, yangiligi
-Yangiligi, naguruskasi, emotsiya berishi
-Murakkabligi, emotsiya berishi
Amaliy jismoniy tarbiya qanday turlarga bo’linadi?
+Kasbiy-amaliy, harbiy-amaliy
-Kasbiy-amaliy
-Kasbiy-amaliy, harbiy-amaliy va ilmiy-amaliy
-Harbiy-amaliy
Jismoniy tarbiya va sport to’g’risidagi birinchi qonun qachon qabul qilingan?
+14.01.1992-yil.
-17.01.1992-yil.
-13.01.1992-yil.
-15.01.1992-yil.
Jismoniy tarbiya nazariyasi qanday fan?
+Ilmiy-amaliy
-Ilmiy-nazariy
-Ilmiy
-Amaliy
Darsda jismoniy mashq bajarishga sarflangan vaqt nomi.
+harakat (motor) zichligi
-dars vaqti
-umumiy zichlik
-darsga sarflangan vaqt
-Darsning harakat (motor) zichligi qanday darsda yuqori bo‘ladi:
+Amaliy darsda
-O‘zlashtirish darsida
-Takrorlash darsida
-Nazorat darsida
Jismoniy tarbiya nazariyasi nimani o’rgatadi?
+Insonning jismoniy barkamolligini fizik jarayonini boshqarish mushtarak qonunlari to’g’risidagi fan
-Insonni barkamollikka eltuvchi fan
-Insonni fizik jarayonini boshqarish mushtarak qonunlari to’g’risidagi fan
-Insonni fizik jarayonini boshqaruvchi fan.
Aralash dars deganda nimani tushunasiz?
+O‘zlashtirish, mustaxkamlash, takomillashtirish
-Kurash, yugurish, o‘yin
-Yengil atletika, voleybol, gimnastika
-Suzish, sakrash, nazariya
Harakat texnikasi necha qismga bo’linadi?
+3
-2
-4
-5
Harakat tehnikasi qanday qismlardan iborat?
+Texnika negizi, asosiy zvenosi va tehnika detallari
-Tehnika zvenosi, tehnika detallari
-Tehnika negizi va asosiy zvenosi
-Tehnika negizi va tehnika detallari
Harakat amplitudasi?
+Harakatning kengligidir
-Harakatning masofasi
-Harakat diametri
-Harakat qisqaligi
Tezlikni keskin o’zgartirmay bajariladigan harakatlar qanday harakatlar deyiladi?
+Tekis harakat
-Notekis harakat
-To’g’ri harakat
-Noto’g’ri harakat
Ommaviy sport nima bilan belgilanadi?
+musobaqa ishtirokchilarining soni bilan
-rekord bilan
-chempionlik bilan
-yuqori natija bilan
Ommaviy sportning tadbirlarini belgilovchi hujjat:
+Yillik kalendar reja
-Choraklik jadval
-Yillik jadval
-Har dars rejasi
Noto’g’ri harakatlar?
+Bu qisman bo’lsada harakat vazifalariga mos kelmaydigan harakatlardir
-Bu qisman bo’lsada harakat vazifalariga mos keladigan harakatlardir
-Butunlay harakat vazifasiga mos kelmaydigan harakatlardir
-Butunlay harakat vazifalariga mos kelmaydugan harakatlardir
Bolalar va o‘smirlar sportining maqsadi?
+Yuqori maxoratga ega bo‘lgan sportchilarga zaxira tayyorlash
-Sport makatablarini to‘ldirish
-Sport musobaqalariga ishtirok etish
-Sport haqamlari tayyorlash
Foydasiz harakatlar?
+Muskulning ortiqcha keraksiz zo’r berishi bilan bajariladigan harakatlardir
-Muskulning zo’riqishiga tasir etuvchi ortiqcha harakatlardir
-Muskullarni ortiqcha zo’riqtirish
-Muskullarni yetarlicha zo’riqtirish bermaydigan harakatlardir
5-9 sinflarda jismoniy tarbiya vazifalari?
Do'stlaringiz bilan baham: |