J., Barakayev N. R. Tizimli tahlil va qaror qabul qilish asoslari

 
2. Ma’ruzaning texnologik xaritasi 
Bosqichlar, 
vaqti 
Faoliyat mazmuni 
o‘qituvchi 
talaba 
1-boskich 
Kirish 
(10 min) 
1.1.O‘quv mashhulotining mavzu va 
rejasini ma’lum qiladi. Erishadigan 
natijalar bilan tanishtiradi. 
1.1. Eshitadilar va yozib 
oladilar. 
2-bosqich 
Asosiy 
(60 min) 
2.1.Bilimlarni yanada aniklashtirish 
maqsadida B.B.B jadvalini daftarga 
chizishni 
taklif 
etadi 
(1-ilova). 
Doskaga chiqaradi. Namuna sifati 
jadval chizadi va uni to‘ldirishni talab 
etadi. 
2.2.Xizmat ko‘rsatish korxonalari-dan 
savdo-market 
korxonasi 
misoli-da 
tovarlar oqimini tezligini aniqlash 
tizimli tahlili metodi asosida hisoblash
haqida ma’-lumot beradi.
 
2.3.Korxonada mavjud tovarlar oqimi 
ikki guruhi kirish va chiqish bo‘yicha 
soddalashtirilgan 
tuzilmasi 
tahlili
dinamik 
munosabatdagi 
tizim
misolida matematik modellashtirishni 
bajararilishi ko‘rsatiladi. 
2.1.Talabalar javob
beradilar,daftarlariga 
chizadilar, 
jadvalning 
1 va 2 ustunlarini 
to‘ldiradilar. 
2.2.YOzib oladilar va o‘z
bilimlari 
bilan 
solishtiradilar. 
2.3.Tanishib oladilar, o‘z
bilimlari 
bilan 
solishtiradilar 
va 
bu 
bo‘yicha 
bilim 
va 
ko‘nikmaga ega bo‘ladi. 

---

280 
2.4.Xatolarni aniqlash metodlari, 
ishonchli va aniq tajriba natijalari
ma’lum 
tajriba 
sharoitida 
takrorlanashi 
ko‘rsat-kichlarni 
kuzatish natijalari va uning qayta 
ishlovida 
Styudent 
koeffitsenti, 
Koxren kriteriyasi Fisher kriteriyasi, 
adekvatlik-ning 
aniqlanishi, 
regeression 
tah-lilni 
misollarda 
ko‘rsatib beradi.
2.4.YOzib oladilar va o‘z
bilimlari 
bilan 
solishtiradilar. 
3-bosqich 
YAkuniy
(10 min) 
3.1. Mavzuga xulosa kiladi. 
3.2.Rejadagi natijaga eri-
shishda 
faol 
ishtirokchilarni 
rag‘batlantiradi. 
3.3. Mustakil ish uchun vazifa beradi. 
Eshitadilar, o‘zlarining, 
mavzu bo‘yicha o‘z fikr-
larini bildiradilar. 
SHu 
mavzu 
buyicha 
bilimlarini boyitadilar. 
YOzib oladilar.